初中生对人工智能图像识别技术学习热情的探究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

二、研究内容

本研究聚焦初中生对人工智能图像识别技术的学习热情，核心内容包括三个维度：其一，学习热情的现状调查，通过量化与质性结合的方式，考察不同性别、年级

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

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