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第四单元第5课时20以内不进位加法和不退位减法教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·西师大版
授课班级
授课教师
年级
一年级
学期
上册
单元
四10~20的认识
课题
第5课时20以内不进位加法和不退位减法
教学目标:
1.知识技能:掌握10加几及相应减法的计算方法,能正确口算;理解数的组成(1个十和几个一)与加减法的内在联系。
2.素养能力:通过摆小棒、拨计数器等操作活动,经历“直观操作→抽象计算”的过程,培养动手能力、数感与逻辑推理能力。感受数学与生活的联系,体验数学学习的趣味性,增强主动探索的信心。
重点难点:
1.教学重点
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