2025年（播音与主持艺术）播音创作基础试题及答案.docVIP

2025年（播音与主持艺术）播音创作基础试题及答案

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：请在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，并将其序号填在答题卡相应位置。

1.播音创作中，“情声气”的关系是（）

A.情取其高，声取其中，气取其深

B.情动于衷，声形于外，气随情动

C.情真意切，声情并茂，气贯长虹

D.情之所至，声之所出，气之所使

答案：B

2.以下哪种节奏类型不属于播音节奏（）

A.轻快型

B.凝重型

C.紧张型

D.跳跃型

答案：C

3.播音语言的规范性要求不包括（）

A.语音准确

B.词汇规范

C.语法正确

D.语速适中

答案：D

4.情景再现的四个步骤依次是（）

A.理清头绪，设身处地，触景生情，现身说法

B.设身处地，理清头绪，触景生情，现身说法

C.触景生情，设身处地，理清头绪，现身说法

D.现身说法，触景生情，设身处地，理清头绪

答案：A

5.内在语的作用不包括（）

A.揭示语句本质

B.揭示语言链条

C.揭示具体环境

D.揭示思想感情

答案：D

6.重音的确定依据不包括（）

A.语法重音

B.逻辑重音

C.感情重音

D.语速重音

答案：D

7.以下哪种呼吸方式是播音发声常用的（）

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.胸腹联合呼吸

D.锁骨式呼吸

答案：C

8.语气的感情色彩可以分为（）

A.爱憎、悲喜、惧恶、急切、冷漠

B.爱憎、悲喜、愤怒、急切、冷漠

C.爱憎、悲喜、惧恶、温和、冷漠

D.爱憎、悲喜、愤怒、温和、冷漠

答案：A

9.停连的作用不包括（）

A.组织区分，使语义清晰

B.造成转折，突出逻辑关系

C.调整气息，使语流顺畅

D.强调语气，增强语言色彩

答案：D

10.播音创作的核心是（）

A.语言表达

B.情感传递

C.形象塑造

D.思想展现

答案：B

第II卷（非选择题，共60分）

11.简答题：简述播音创作中如何做到声情并茂。（5分）

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播音创作要做到声情并茂，需从以下方面着手。首先，要深入理解稿件内容，把握情感基调，让情感在内心真切涌动。其次，运用恰当的声音形式，通过声音的高低、强弱变化等体现情感。再者，注重气息的运用，以气托声，用气传情。最后，将情景再现、内在语等创作手段与声音完美结合，使情感与声音相互交融，从而实现声情并茂的表达效果。

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12.简答题：什么是内在语？其在播音创作中有哪些作用？（5分）

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内在语是指那些在文字语言中所不便表露、不能表露，或没有完全显露出的语句关系和语句本质。它在播音创作中的作用有：揭示语句本质，使播音更具内涵；揭示语言链条，让语句衔接更自然；揭示具体环境，帮助营造恰当氛围，从而更好地引导播音员准确把握稿件意图和情感，提升播音质量。

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13.简答题：简述情景再现的具体过程。（5分）

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情景再现的过程如下：首先是理清头绪，对稿件内容进行梳理，把握脉络。然后设身处地，依据稿件描述，将自己置身于相应情境中。接着触景生情，真切感受情境中的情感，引发自身情感共鸣。最后现身说法，通过声音等形式将这种感受和情感传递给受众，使受众也能感受到相应情境和情感。

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14.讨论题：在播音创作中，如何处理好节奏与情感表达的关系？（15分）

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在播音创作中，节奏与情感表达相辅相成。轻快的节奏可传达喜悦、欢快等情感，如播报轻松的新闻趣事；凝重型节奏适合表达庄重、严肃的情感，像宣读重要文件。情感浓烈时，节奏可适当加快、加重，增强感染力；情感舒缓时，节奏放慢、平稳，让受众细细品味。要根据情感的起伏变化灵活调整节奏，使节奏成为情感表达的有力辅助，让两者完美融合，提升播音的艺术效果和表现力。

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15.讨论题：结合实际谈谈如何提高播音语言的规范性。（15分）

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提高播音语言的规范性，首先要加强语音学习，准确掌握每个字的读音，多练习绕口令等。词汇方面，积累丰富且规范的词汇，避免使用生僻、错误词汇。语法上，深入学习语法知识，确保语句通顺、表意准确。日常要多读经典范文，学习优秀播音员的规范表达，同时注意自我监督，发现错误及时纠正。在实践中不断强化规范意识，通过反复练习和反思，逐步提高播音语言的规范性。

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16.讨论题：举例说明重音在播音创作中的重要性。（15分）

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重音在播音创作中至关重要。比如播报“我今天去了超市”，重音在“超市”，能突出行为地点。若重音在“今天”，则强调时间。在情感表达上，如“他真的很努力”，重音在“真的”，能凸显对其努力程度的肯定。重音可使语义清晰，突出重点，引导听众关注关键内容，还能准确传达情感，增强语言的表现力和感染力，让播音更生动、准确。

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