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幼儿安全课：安全上下楼梯

第一章楼梯安全的重要性

楼梯：幼儿园最危险的地方之一为什么楼梯容易发生危险？楼梯事故占幼儿园意外伤害的高比例幼儿好奇心强，缺乏自我保护意识容易在楼梯上追逐打闹身体协调能力还在发展中常见的危险情况跑得太快容易摔倒推挤容易失去平衡不扶栏杆可能踩空注意力不集中会碰撞

??危险就在身边

为什么要学会安全上下楼梯？预防意外伤害可以避免跌倒、碰撞等危险，保护我们的小脑袋和小身体不受伤。保护自己和他人安全的行为不仅能保护自己，也能让其他小朋友更安全。培养好习惯从小养成良好的生活习惯，长大后也会更加注意安全。学会安全上下楼梯，是我们成长过程中必须掌握的重要技能。这不仅关系到我们的身体健康，也能让爸爸妈妈和老师更放心！

第二章幼儿上下楼梯的常见危险行为让我们来看看哪些行为是不安全的，这样我们就知道要避免什么了。认识危险是保护自己的第一步！

不安全行为示范1推挤打闹在楼梯上推来推去，争抢栏杆，容易让自己和别人失去平衡摔倒。2不扶栏杆双手不扶栏杆，在楼梯上跑跳，很容易踩空或失去重心。3乱扔物品在楼梯上乱扔玩具或杂物，会阻碍其他人通行，造成危险。4逆行或停留不按规定方向行走，或在楼梯中间停下来玩耍，都很危险。重要提醒：这些都是非常危险的行为，小朋友们千万不要模仿哦！如果看到其他小朋友这样做，要及时提醒或告诉老师。

对比：安全与不安全的行为?不安全行为小朋友们推挤打闹，没有排队，非常危险！?安全行为小朋友们排好队，手扶栏杆，一个接一个，真棒！看到区别了吗？安全的行为让大家都能平平安安、开开心心地上下楼梯！

真实案例分享某幼儿园楼梯踩踏事故在某所幼儿园，因为小朋友们下楼时没有遵守秩序，发生了推挤和踩踏，导致多名幼儿受伤，有的小朋友摔破了膝盖，有的扭伤了脚踝，还有的被压伤了。事故原因缺乏秩序和安全意识监管不足没有老师及时引导教训深刻必须重视楼梯安全这个真实的案例告诉我们，楼梯安全绝不是小事。我们每个人都要遵守规则，保护自己也保护他人。只有大家都安全，我们才能快乐地在幼儿园生活和学习！

第三章正确的上下楼梯方法现在，让我们一起学习如何安全、正确地上下楼梯。这些方法简单又有效，每个小朋友都能做到！

安全规范一览01靠右行走，排队有序上下楼梯时要靠右边走，一个跟着一个，不推不挤。02一步一步走，双脚交替每一级台阶都要踩稳，左脚右脚交替走，不要跳级。03手扶栏杆慢慢走一定要用手扶着栏杆，保持身体平衡，慢慢地走。04不追逐打闹楼梯不是游戏场，不能追逐、打闹或玩耍。05不攀爬栏杆栏杆是用来扶的，不是用来爬的，千万不要攀爬。06眼睛看前方走楼梯时要注意看路，不能低头玩手机或玩具。

儿歌学习：《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记。这首儿歌朗朗上口，小朋友们可以一边唱一边做动作，这样就能更好地记住安全上下楼梯的方法啦！让我们一起来唱一唱吧！

跟着儿歌做动作第一步：跟唱儿歌先熟悉儿歌的旋律和歌词，可以跟着老师一起唱。第二步：配合动作一边唱一边做扶栏杆、慢慢走的动作示范。第三步：反复练习多练习几次，让儿歌和动作深深印在脑海里。??小贴士：可以请爸爸妈妈在家里也和你一起唱这首儿歌，每天上下楼梯时都念一念，很快就能记住啦！

第四章互动环节——观察与判断学习了正确的方法后，现在让我们通过游戏来检验一下，看看小朋友们是否真的掌握了楼梯安全知识！

游戏：找出安全与不安全的行为老师会展示一些小朋友上下楼梯的图片，请大家仔细观察，判断哪些行为是安全的，哪些是不安全的。仔细观察认真看图片中小朋友的动作和姿势。思考判断想一想：这样做安全吗？为什么？举手回答想好答案后举手，说出你的判断和理由。获得奖励回答正确的小朋友可以得到小贴纸奖励！通过这个游戏，我们不仅能巩固学到的知识，还能学会观察和判断，成为真正的安全小专家！

讨论：如果发现小朋友不安全该怎么办？学会提醒和帮助温柔地提醒小朋友：请慢一点走哦示范正确的做法给他看如果他愿意，可以牵着他的手一起走用我们学的儿歌提醒他向老师报告如果小朋友不听劝告，要及时告诉老师看到特别危险的情况，立即大声呼叫老师保护自己的同时也帮助他人做老师的小帮手，共同维护安全记住，发现不安全行为时，我们既要勇敢地提醒，又要懂得寻求大人的帮助。这样才能更好地保护自己和小伙伴们的安全！

第五章实践体验与游戏光说不练假把式！现在让我们走出教室,到真正的楼梯上去实践一下我们学到的安全知识吧！

游戏《智慧乐园的楼梯大冒险》1游戏准备全班小朋友在楼梯口集合，听老师讲解游戏规则和安全要求。2开始实践按照正确的方法排队上下楼梯：靠右走、扶栏杆、慢慢走、不推挤。3教师引导老师在旁边观察和指导，发现不安全的动作及时纠正和示范。4体验乐趣感受安全上下楼梯的正确方