高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究课题报告.docx

高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究课题报告

目录

一、高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究开题报告

二、高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究中期报告

三、高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究结题报告

四、高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究论文

高中化学教师教学风格识别与教学画像构建的实证分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在核心素养导向的新课改背景下，高中化学教学正经历从知识传授向能力培养的深层转型，教师的教学风格作为连接教学理念与实践的桥梁，直接影响着学生化学思维的建构与学科素养的