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高中地理教学中人地协调观培养策略教学研究课题报告
目录
一、高中地理教学中人地协调观培养策略教学研究开题报告
二、高中地理教学中人地协调观培养策略教学研究中期报告
三、高中地理教学中人地协调观培养策略教学研究结题报告
四、高中地理教学中人地协调观培养策略教学研究论文
高中地理教学中人地协调观培养策略教学研究开题报告
一、研究背景意义
当全球生态危机日益严峻,当可持续发展理念深入人心,人地协调观已从地理学科的核心理念升华为当代公民必备的素养。高中地理作为连接自然与人文、认知与实践的关键学科,其教学承载着塑造学生人地协调观的重要使命。新课标明确将人地协调观列为地理核心素养之一,要求教学中引导学生认
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