大庆高考政治试卷及答案.docVIP

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大庆高考政治试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.社会主义的根本任务是

A.发展生产力

B.扩大对外开放

C.增加财政收入

D.提高人民生活水平

答案:A

2.我国现阶段的主要矛盾是

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的阶级斗争之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的生态环境问题之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的就业压力之间的矛盾

答案:A

3.我国的基本经济制度是

A.公有制为主体,多种所有制经济共同发展

B.社会主义市场经济

C.计划经济

D.私有制为主体,多种所有制经济共同发展

答案:A

4.社会主义市场经济的基本特征是

A.市场在资源配置中起决定性作用

B.政府宏观调控

C.社会主义根本制度

D.以上都是

答案:D

5.我国现阶段的发展战略是

A.科学发展观

B.可持续发展战略

C.和谐发展战略

D.以上都是

答案:D

6.我国对外开放的基本国策是

A.对外开放

B.对内开放

C.对外交流

D.对内交流

答案:A

7.我国现阶段的政治体制改革方向是

A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

B.扩大民主,健全法制

C.加强社会主义民主政治建设

D.以上都是

答案:D

8.我国现阶段的文化建设目标是

A.建设社会主义文化强国

B.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

C.推动社会主义精神文明建设

D.以上都是

答案:D

9.我国现阶段的教育方针是

A.坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务

B.坚持教育优先发展

C.坚持教育公平

D.以上都是

答案:D

10.我国现阶段的环境保护目标是

A.建设美丽中国

B.实现绿色发展

C.推动生态文明建设

D.以上都是

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.社会主义的本质特征包括

A.以公有制为主体

B.以按劳分配为主体

C.人民当家作主

D.发展生产力

答案:ABCD

2.我国现阶段的主要任务包括

A.发展经济

B.改善民生

C.促进社会公平正义

D.加强生态文明建设

答案:ABCD

3.我国现阶段的基本政治制度包括

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

答案:ABCD

4.我国现阶段的文化建设内容包括

A.发展社会主义先进文化

B.推动文化创新

C.加强文化产业发展

D.提高文化软实力

答案:ABCD

5.我国现阶段的教育改革发展方向包括

A.推进教育公平

B.提高教育质量

C.深化教育改革

D.加强教师队伍建设

答案:ABCD

6.我国现阶段的环境保护措施包括

A.推进绿色发展

B.加强环境监管

C.推动节能减排

D.加强生态保护

答案:ABCD

7.我国对外开放的主要形式包括

A.对外贸易

B.对外投资

C.对外技术交流

D.对外劳务合作

答案:ABCD

8.我国现阶段的政治体制改革目标包括

A.健全民主制度

B.完善法治体系

C.加强政府建设

D.推进基层民主

答案:ABCD

9.我国现阶段的文化建设原则包括

A.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

B.坚持以人民为中心

C.坚持文化自信

D.坚持守正创新

答案:ABCD

10.我国现阶段的教育改革发展任务包括

A.推进教育现代化

B.提高教育公平

C.加强教育质量

D.推动教育创新

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

答案:正确

2.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

答案:正确

3.我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

答案:正确

4.社会主义市场经济的基本特征是市场在资源配置中起决定性作用。

答案:错误

5.我国现阶段的发展战略是科学发展观。

答案:正确

6.我国对外开放的基本国策是对外开放。

答案:正确

7.我国现阶段的政治体制改革方向是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

答案:正确

8.我国现阶段的文化建设目标是建设社会主义文化强国。

答案:正确

9.我国现阶段的教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务。

答案:正确

10.我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述社会主义的根本任务及其意义。

答案:社会主义的根本任务是解放和发展生产力。这是因为在社会主义初级阶段,我

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