小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究课题报告.docx

小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究课题报告

目录

一、小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究开题报告

二、小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究中期报告

三、小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究结题报告

四、小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究论文

小学艺术课程与社会主义核心价值观融合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，立德树人根本任务的落实需要各学科协同发力，艺术课程作为美育的核心载体，其独特的情感熏陶与价值塑造功能，为社会主义核心价值观的融入提供了天然土壤。小学阶段是学生价值观形成的关键期，艺术课程