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儿童语言能力培养作业设计原则与实施效果验证

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对儿童语言能力的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2语言能力在儿童全面发展中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外相关研究成果综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内相关研究进展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1主要研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2具体研究内容介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.1采用的研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.2研究实施的技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

二、儿童语言能力培养作业设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.1基于儿童认知发展规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1.2紧密联系语言学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.1游戏化设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2.2激发儿童学习兴趣的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3差异性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.1面向不同能力水平儿童．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.2个性化作业设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.4实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.4.1联系生活实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.4.2注重语言运用能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.5多样性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.5.1形式多样化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.5.2内容丰富性选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

三、儿童语言能力培养作业设计方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1作业目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.1.1词汇理解与表达目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.2句子结构与语法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2作业内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.2.1阅读理解类作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.2.2口语表达类作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.2.3书面写作类作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.3作业实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．