2025届北京市朝阳区九年级上学期历史综合能力测试.docxVIP

2025届北京市朝阳区九年级上学期历史综合能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，其标志是

A.埃及金字塔的建造

B.古罗马共和国的建立

C.克里斯提尼改革

D.苏格拉底的哲学思辨

2.“他们名义上是自由的农民，实际上却像抵押了土地的农奴一样，依附于领主。”这段描述最能反映以下哪个历史时期的社会状况？

A.西罗马帝国的衰落

B.西欧封建庄园

C.日本大化改新

D.英国工业革命

3.14-16世纪，欧洲出现“地理大发现”的推动力不包括

A.西方商品经济的发展和资本主义萌芽

B.马丁·路德的宗教改革

C.地理知识的积累和航海技术的进步

D.挑战罗马教廷权威的世俗精神

4.1689年，英国议会通过了《权利法案》，其核心目的是

A.推翻斯图亚特王朝的统治

B.限制国王的权力，确立君主立宪制

C.规定议会为最高权力机关

D.促进英国殖民扩张

5.“这种制度下的主要社会矛盾，是新兴资产阶级和无产阶级之间的矛盾。资产阶级为了维护本阶级的利益，利用政权力量，对无产阶级实行残酷的镇压。”这段话描述的是

A.西欧封建社会

B.美国独立战争时期

C.19世纪中期的美国

D.19世纪末期的法国

6.19世纪60年代，俄国进行改革的主要目的是

A.建立社会主义制度

B.发展资本主义经济，维护统治

C.实现民族独立，摆脱殖民统治

D.推翻封建专制，建立民主共和国

7.“火车头喷着浓烟，发出巨大的轰鸣声，在铁轨上飞驰，这彻底改变了人们的出行方式，加速了商品流通和社会发展。”这段话描述的科技成就是

A.蒸汽机的发明

B.电灯的发明

C.内燃机的发明

D.卫星技术的应用

8.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家纷纷走向垄断，其根本原因是

A.政治动荡，社会不稳定

B.第二次工业革命推动生产力飞速发展

C.资本输出需求增加

D.国际竞争加剧

9.第一次世界大战的导火索是

A.1871年法国吞并阿尔萨斯-洛林

B.1914年萨拉热窝事件

C.1915年德国无限制潜艇战

D.1917年美国参战

10.俄国十月革命是世界历史上第一次

A.资产阶级革命

B.社会主义革命

C.民族解放运动

D.资本主义经济危机

11.“凡尔赛-华盛顿体系”建立的实质是

A.维护世界和平与稳定

B.确立美国的世界霸主地位

C.构建战后新的国际关系格局

D.消除帝国主义国家之间的矛盾

12.1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济危机，其根本原因是

A.生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾

B.股票市场的过度投机

C.金融体系的崩溃

D.政府的干预措施不当

13.“我们不仅推翻了旧的政权，还开始了土地改革，让农民获得土地，建立了新的社会秩序。”这段话最能反映以下哪个历史事件？

A.美国独立战争

B.俄国十月革命

C.中国抗日战争

D.印度民族独立运动

14.1942年，美英苏等国签署《联合国家宣言》，其主要目的是

A.宣布战争结束

B.宣布法西斯轴心国战败

C.宣布成立联合国

D.共同对付法西斯国家，组成世界反法西斯同盟

15.第二次世界大战中，欧洲战场转折性的战役是

A.斯大林格勒战役

B.莫斯科保卫战

C.不列颠空战

D.诺曼底登陆

16.中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，其意义在于

A.最早开始反抗法西斯侵略

B.沉重打击了日本法西斯，加速了其失败

C.提高了中国的国际地位

D.推动了世界人民争取民族解放的斗争

17.1949年，中华人民共和国成立，标志着

A.中国结束了半殖民地半封建社会的历史

B.中国进入了