高中地理地理信息技术与区域发展决策的案例研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

在数字技术与地理学科深度融合的时代浪潮下，地理信息技术（RS、GIS、GNSS等）已从专业领域走向基础教育，成为培养学生地理核心素养、连接地理

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