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学习目标
1.认识15个生字,1个多音字。会写8个生字。在语言环
境中正确认读本课的生字,通过多种方法理解“生机勃
勃、笨拙、悲观失望”等。
2.正确、流利地朗读课文,尝试有感情地朗读关键语段。
3.借助句复述这个故事。
4.了解世界上的一切事物都将按照自己的规律发展;懂
得只要尽心尽力地做好自己的事情,对自己有信心,坚
持下去就会成功的道理。
达·芬奇(1452—1519),意大利家兼科
学家。本文选自《达·芬奇寓言故事》。
《达·芬奇寓言故事》收入达·芬奇创作的寓言、
童话、故事八十篇,数目虽然不多,但篇篇,
字字珠玑,其中大多数作品都可以与希腊寓言大
师伊索的优秀作品相媲美。这些作品短小精悍,叙
述简洁明快,语言生动,思想深刻,凝结着
达·芬奇丰富的人生经验,读来饶有趣味。
kūnlián
昆(昆虫)怜()挪(挪动)
fǎngfǎng
仿佛任何纺(纺织)
guīlǜà
竭(竭力)规律待(等待)
gg
挣(挣钱)愉(愉快)绒(绒毛)
jǐn(尽管)
尽
jìn(尽力)
串句记忆:尽(jǐn)管时间紧迫,但是我一定会
尽(jìn)全力完成任务。
zhěngchōufǎng
整(整体)抽(抽筋)纺(纺织)
zhībiānzěn
织(织布)编(编写)怎(怎么)
xiāo
布(分布)消()
máochóngyèzimùguāngzhōuyóu
毛虫叶子目光周游
fǎngzhībiānzhīzěnyàngshēngyīn
纺织编织怎样声音
huāwénxiāoshī
花纹
①一条趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的
一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……
到处生机勃勃。只有它,这个的,既不会唱,也不
会跑,更不会飞。
②费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地
从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个它觉得自己仿佛周游了整个
世界。
如果你是这只笨拙、的
,看着轻歌曼舞的昆虫,你会你会
想些什么呢?
⑥“万事万物都有自己的规律!”听
到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白
的。”
已经在正确的道付出了足够的努力,
功到自然成,它必将变成美丽的蝴蝶。
⑦时辰到了,它清醒了过来,但它已不再是
笨手笨脚的,已经变成了色彩斑斓的蝴
蝶。
如果你是这
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