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2025年心理健康b证面试题目及答案

问题1：某重点高中高一女生小琳（15岁）近三个月出现情绪低落、食欲减退、上课注意力不集中等症状，自述“活着没意思”，但否认自杀计划。班主任反映其近期数学测试从班级前5名跌至30名（班级共40人），家长称“孩子以前很开朗，现在回家就关房门，问什么都不说”。作为学校心理教师，你会如何开展评估与干预工作？

答案：

首先，需遵循“评估-干预-跟进”的系统流程，具体步骤如下：

第一步：专业评估，明确问题性质

1.初步筛查：使用PHQ-9（病人健康问卷-9项）进行抑郁症状量化评估，重点关注“做事提不起劲或没兴趣”“感到心情低落、沮丧或绝望”“睡眠不