统编版语文五年级下册1古诗三首村晚（课件）.pptxVIP

;能够准确解释《村晚》中每一句诗的含义，知晓其所描绘的乡村傍晚时分的具体景象。

通过品读诗句，深入体会诗中营造出的宁静、闲适又略带悠然的乡村傍晚意境。

掌握诗人在《村晚》里运用的如动静结合、借景抒情等写作手法及其表达效果。

感悟诗人借这首诗所传达出的对乡村生活的喜爱、眷恋以及内心的恬淡之情。;雷震，南宋诗人，生卒不详。被认为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。但又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

其作《村晚》入选部编版语文课本五年级下册第一课时，其诗见《宋诗纪事》卷七十四。;很久以前，有个宁静美丽的小山村，村旁有绿草地和波光粼粼的池塘。每天傍晚，老黄牛在池塘边喝水，小娃娃骑在牛背上吹着柳枝笛子，笛声飘荡在村上空。夕阳西下，天边染红，映照在池塘里，像一幅美丽的画。后来，一位诗人途经此地，看到这一幕，深受触动，便写下了一首诗----《村晚》。;;涟漪

文漪;自读时字音要读准，如“漪”等字，逐字清晰诵读，注意停顿，初步感受诗句韵律节奏。

朗诵需把握好语调，描绘景处语调舒缓，展现悠然意境，抒情处稍带情感起伏，更有韵味。

要通过朗诵体现节奏，依据诗句的语法结构合理断句，轻重音搭配得当，读出诗的美感。;朗读课文。想象画面，说说诗句中美景。背诵课文。;陂：池岸。

漪：水中的波纹。

腔：曲调。

信口：随口。;《村晚》赏析

《村晚》是雷震的佳作。“草