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2025国考宁波市党务工作岗位申论必刷题及答案
一、归纳概括题（共3题，每题15分，满分45分）
题目1（15分）：
阅读材料，概括当前宁波市基层党组织在推动“红色网格”治理中存在的突出问题。
材料：
A市某街道推行“红色网格”治理模式，由社区党组织牵头，网格员负责日常巡查，居民参与监督。然而，实际运行中暴露出一些问题：部分网格员年龄偏大、数字素养不足，难以熟练运用智慧平台；部分居民对网格化治理参与度不高，认为“事不关己”；部分网格员工作负担过重，每天需处理大量琐碎事务，影响服务质量；部分社区党组织对网格员培训不足，缺乏系统性指导。此外，部分网格边界划分不合理，导致职责交叉或遗漏。
要求：
（1）准确、全面概括问题；
（2）条理清晰，语言精练。
答案：
当前宁波市基层党组织在推动“红色网格”治理中存在以下突出问题：
1.网格员队伍素质不足。部分网格员年龄偏大，数字素养不高，难以适应智慧平台操作，影响工作效率。
2.居民参与度低。部分居民对网格化治理缺乏了解，参与积极性不高，认为与自身关系不大。
3.工作负担过重。网格员每日需处理大量琐碎事务，如调解矛盾、收集民意等，导致精力分散，服务质量下降。
4.培训体系不完善。社区党组织对网格员的培训缺乏系统性，内容形式单一，培训效果不佳。
5.网格划分不合理。部分网格边界设置不科学，导致职责交叉或遗漏，影响治理效率。
解析：
本题答案从材料中提炼5个核心问题，分别对应网格员素质、居民参与、工作负担、培训体系、网格划分等关键领域。条理清晰，逻辑严密，符合归纳概括题的作答要求。
题目2（15分）：
阅读材料，概括宁波市基层党组织在开展“党建+”融合服务中采取的主要措施。
材料：
B社区党支部以“党建+”为抓手，推动党建与民生服务、乡村振兴、疫情防控等深度融合。具体做法包括：建立“社区+网格+党员”三级服务网络，实现服务精准触达；联合辖区企业开展“党建+就业”帮扶，为困难群众提供岗位推荐；依托“党建+电商”模式，帮助农村党员销售农产品；组织党员志愿者开展“党建+防疫”服务，设立核酸检测点、分发防疫物资；开展“党建+调解”工作，由党员骨干参与矛盾纠纷化解。
要求：
（1）准确、全面概括措施；
（2）条理清晰，语言精练。
答案：
宁波市基层党组织在开展“党建+”融合服务中采取的主要措施包括：
1.构建三级服务网络。通过“社区+网格+党员”模式，实现服务精准覆盖，提升响应速度。
2.推动“党建+就业”帮扶。联合辖区企业，为困难群众提供就业岗位推荐，促进增收。
3.发展“党建+电商”经济。依托电商平台，帮助农村党员销售农产品，拓宽增收渠道。
4.开展“党建+防疫”服务。组织党员志愿者设立核酸检测点、分发防疫物资，筑牢防控防线。
5.实施“党建+调解”机制。由党员骨干参与矛盾纠纷化解，提升基层治理效能。
解析：
答案从材料中提炼5项具体措施，涵盖服务网络、就业帮扶、电商经济、疫情防控、矛盾调解等关键领域，逻辑清晰，符合归纳概括题的要求。
题目3（15分）：
阅读材料，概括宁波市基层党组织在加强党员教育管理中形成的经验做法。
材料：
C社区党支部创新党员教育管理方式，取得显著成效。一是推行“线上+线下”学习模式，通过微信群推送学习资料，定期组织线下讨论；二是建立“党员积分制”，根据参与活动、服务群众等情况给予积分奖励；三是设立“党员责任区”，要求党员在社区治理中发挥先锋模范作用；四是开展“党员结对帮扶”活动，组织优秀党员帮扶困难群众；五是定期组织“红色主题党日”活动，强化党性教育。
要求：
（1）准确、全面概括经验做法；
（2）条理清晰，语言精练。
答案：
宁波市基层党组织在加强党员教育管理中形成的经验做法包括：
1.创新学习模式。推行“线上+线下”结合的学习方式，提高学习效率。
2.实施积分奖励机制。通过党员积分制，激发党员参与积极性。
3.设立党员责任区。要求党员在社区治理中发挥示范作用。
4.开展结对帮扶活动。组织优秀党员帮扶困难群众，传递党的关怀。
5.强化主题党日教育。定期组织“红色主题党日”活动，增强党性修养。
解析：
答案从材料中提炼5项经验做法，涵盖学习模式、积分奖励、责任区设置、结对帮扶、主题党日等关键领域，逻辑严密，符合归纳概括题的作答要求。
二、综合分析题（共2题，每题20分，满分40分）
题目4（20分）：
阅读材料，分析宁波市基层党组织在推进“智慧党建”建设中的制约因素。
材料：
D市某社区尝试推进“智慧党建”建设，引入大数据平台，实现党员信息管理、服务预约等功能。然而，实际推进中遇到一些阻力：部分党员对智能设备操作不熟练，尤其是老年党员；部分社区网络基础设施薄弱，信号不稳定；部分网格员缺乏技术培训，难
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