等可能概率计算方法及教学要点分析.pdfVIP

等可能的概率

【教学目的】

通过等可能概率的讲解，使学生得到一种较简单的、较现实的计算概率

的方法。

1.了解基本；等可能的概念；

2.理解等可能的概率的定义，能运用此定义计算等可能的概率

【教学重点】

熟练、准确地应用排列、组合知识，是顺利求出等可能概率的重要方法。

1.等可能的概率的意义：如果在一次试验中可能出现的结果有n个，而且所

有结果出现的可能相等，那么每一个基本的概率都是，如果A包

含m个结果，那么A的概率P(A)=。

2.等可能A的概率的简单应用。

【教学难点】

等可能概率的计算方法。试验中出现的结果个数n必须是有限的，每个结果

出现的可能性必须是相等的。

【教学过程】

一、复习提问

1.下面：①在大气压下，水加热到800C时会沸腾。②掷一枚硬币，

出现。③实数的绝对值不小于零；是不可能的有

A.②B.①C.①②D.③

2.下面中：①连续掷一枚硬币，两次都出现正面朝上；②异性电荷，相互吸

引；③在大气压下，水在10C结冰。是随机的有

A.②B.③C.①D.②③

3.下列命题是否正确，请说明理由

①“当ｘ∈R时，ｓｉｎｘ＋ｃｏｓｘ≤1”是必然；

②“当ｘ∈R时，ｓｉｎｘ＋ｃｏｓｘ≤1”是不可能然；

③“当ｘ∈R时，ｓｉｎｘ＋ｃｏｓｘ＜2”是随机；

④“当ｘ∈R时，ｓｉｎｘ＋ｃｏｓｘ＜2”是必然；

3.进行打靶练习，共射击10次，其中有2次10环，有3次9环，

有4次8环，有1次未中靶，试计算此人中靶的频率，假设此人射击1次，

问中靶的概率大约？

4.上抛一个刻着1、2、3、4、5、6字样的正六面体方块出现字样为“3”的

的概率？出现字样为“0”的的概率为多少？上抛一个刻着六个面都

Probabilityofother

possibleevents

【Teaching

purpose】

Throughtheexnationoftheprobabilityofequallylikelyevents,studentscanget

asimplerandmorerealisticmethodofcalculatingtheprobabilityofevents.

1.Understandbasicevents;conceptsofpossibleevents;

2.Understandthedefinitionoftheprobabilityofequallypossibleeventsandbeabletousethisdefinition

tocalculatetheprobabilityofequallypossibleevents

【TeachingFocus】

Th