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教科所招考教育科研变量控制题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种方法不属于教育科研中控制无关变量的常用方法？

A.消除法B.恒定法C.统计控制法D.观察法

2.在实验研究中，对自变量的控制关键在于（）

A.准确测量B.合理操纵C.详细记录D.随机分配

3.控制变量的目的是（）

A.增加研究的趣味性B.确保研究结果的准确性和可靠性

C.减少研究工作量D.让研究更容易理解

4.教育科研中，被试的年龄属于（）

A.自变量B.因变量C.无关变量D.控制变量

5.对于一些难以直接控制的无关变量，常采用的控制方法是（）

A.抵消平衡法B.排除法C.恒定法D.随机化法

6.以下关于变量控制的说法，正确的是（）

A.变量控制只在实验研究中重要B.控制变量可以随意进行

C.良好的变量控制有助于提高研究质量D.变量控制不需要提前规划

7.若要研究教学方法对学生成绩的影响，学生的原有知识水平是（）

A.自变量B.因变量C.无关变量D.控制变量

8.实验中对额外变量进行控制的主要原因是（）

A.避免其影响自变量与因变量的关系B.使实验更具创新性

C.让实验过程更简单D.提高实验的效率

9.在研究教师教学风格对学生学习态度的影响时，班级氛围是（）

A.自变量B.因变量C.无关变量D.控制变量

10.教育科研变量控制的核心是（）

A.对自变量的控制B.对因变量的控制

C.对无关变量的控制D.对所有变量的控制

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育科研中控制无关变量的方法有（）

A.随机化法B.匹配法C.统计控制法D.平衡法

2.以下属于教育科研变量的有（）

A.教学方式B.学生成绩C.教师学历D.学校环境

3.控制变量在教育科研中的作用包括（）

A.提高研究的有效性B.增强研究结果的说服力

C.确保研究的科学性D.降低研究成本

4.对自变量进行控制时，需要考虑的因素有（）

A.自变量的操作定义B.自变量的变化范围

C.自变量的呈现方式D.自变量的测量工具

5.教育科研中可能成为无关变量的有（）

A.被试的性别B.实验时间C.研究场所的温度D.主试的态度

6.常用的统计控制无关变量的方法有（）

A.协方差分析B.偏相关分析C.回归分析D.方差分析

7.变量控制的原则包括（）

A.可行性原则B.有效性原则C.全面性原则D.经济性原则

8.当研究学生学习动机对学习成绩的影响时，可能的无关变量有（）

A.家庭学习环境B.教师期望C.学生的性格D.教材难度

9.教育科研中对因变量的控制要求有（）

A.有明确的测量指标B.测量方法可靠

C.能准确反映自变量的变化D.可以随意调整

10.在控制变量过程中，需要进行的工作有（）

A.识别变量B.确定控制方法C.实施控制措施D.评估控制效果

判断题（每题2分，共10题）

1.教育科研中，所有变量都需要严格控制。（）

2.无关变量对研究结果没有任何影响。（）

3.随机化法是控制无关变量最常用且有效的方法之一。（）

4.控制变量时，对自变量的操作可以不遵循操作定义。（）

5.因变量是研究者想要观察和测量的变量，不需要控制。（）

6.统计控制法只能在数据收集后使用。（）

7.匹配法可以完全消除无关变量的影响。（）

8.变量控制的好坏直接影响教育科研结果的质量。（）

9.对于难以控制的无关变量，可以忽略不计。（）

10.控制变量的过程应该在研究设计阶段就充分考虑。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育科研中控制无关变量的重要性。

确保研究结果准确性与可靠性，排除无关因素干扰，使自变量与因变量关系清晰，增强研究科学性与有效性。

2.举例说明什么是自变量和因变量。

在研究“不同教学方法对学生成绩的影响”中，教学方法是自变量，可人为操纵改变；学生成绩是因变量，随自变量变化而变化。

3.简述匹配法控制无关变量的原理。

根据某些特征将被试进行配对，使各实验组被试在无关变量上尽可能相同，以减少无关变量对实验结果的干扰。

4.简述统计控制法在变量控制中的作用。

在数据收集后，通过协方差分析等统计手段，分析和控制无关变量对因变量的影响，提高研究结果的准确性。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在教育科研中，如何平衡变量控制与研究的自然性之间的关系？

要在保证研究结果准确性的同时尽量维持研究自然性。控制变量不能过度干预使研究脱离实际，可采用隐蔽观察等方法，让被试在相对自然状态下进行研究，合理选择控制方法，减少对自然性的破坏。

2.谈谈在研究多个自变量对因变量影响时，变量控制的难点及应对策略。

难点在于各自变量相互作用及无关变量增多。应对策略是明确各变量关系，采用多因素实验设计，合理运用随机化、匹配等方法控制无关变量，借助统计分析分离各变量效应。

3.分析在教育现场研究中，变量控制面临的挑战及解决办法。

挑战有环境复