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探索信息化手段促进思政教育与专业教育的互动式学习
引言
为加强思想政治理论课程与专业课程的协同设计，可以通过情境化案例的形式进行课程设计。通过将思想政治理论中的重要概念和理论与专业课程中的实际案例结合，引导学生在学习专业知识的过程中感受到社会责任与个人使命的关系。例如，在讲授专业技能时，结合历史人物的精神风貌，或者专业领域中的伦理争议，引发学生的深思，进而引导他们在实际操作中践行思想政治理论的指导思想。
为了更好地实现思政教育与专业课程的融合，教师需要具备更高的专业素养和思政教学能力。高校应加大教师培训力度，提升教师对思政教育重要性的认识，并培
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