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自闭症幼儿教育干预方案.pptx

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    自闭症幼儿教育干预方案

    演讲人：

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    CATALOGUE

    02

    评估与诊断基础

    03

    核心干预原则

    04

    具体干预方法

    05

    家庭与学校协作

    06

    监测与评估

    01

    背景与概述

    01

    背景与概述

    PART

    自闭症谱系障碍核心特征

    社交沟通障碍

    自闭症幼儿普遍存在社交互动困难，表现为缺乏眼神接触、难以理解他人情感、对同伴互动兴趣低下，甚至回避社交场景。部分患儿可能完全无语言或仅重复刻板短语。

    刻板行为与兴趣狭窄

    感知觉异常

    患儿常表现出重复性动作（如摇晃身体、拍手）或固执于特定流程（如固定路线行走），对特定物体（如车轮、数字）异常专注，而对其他活动极度排斥。

    多数自闭症幼儿存在感觉过敏

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