面积单位教学设计与实践探究.pdf

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2面积单位

备内容

1.本学习的是51~52页的内容及相关习题。

2.通过呈现两名学生测量数学书封面的不同结果,让学生明确统一面积单位的必要

性,并认识面积单位,感知它们的大小。

3.中提出了三个问题。第一个问题是让学生体会到统一面积单位的必要性;第二个

问题是认识面积单位平方厘米、平方分米和平方米;第三个问题是通过做上述面积单位的正

方形

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