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《视频制作》课程思政案例：红色文化
微课的创作与传播
一、课程思政教学目标
知识目标：学生系统掌握微课视频制作的完整流程，包括主题策划、脚本撰写、分镜头设计、拍摄技巧、后期剪辑（含字幕、音效、特效）、输出格式及平台发布规范。
能力目标：培养学生独立策划并完成高质量主题微课视频的能力，提升信息整合、视觉表达、团队协作、技术应用及跨平台传播的能力。
思政目标：深化学生对红色革命历史与国家发展成就的理解与认同，增强爱国情怀与文化自信；树立正确的历史观和价值观，强化社会责任意识；培养严谨求实的创作态度和精益求精的工匠精神。
二、课程思政元素融入点
教学环节
思政元素融入方式
项目导入
家国情怀、历史使
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