新疆维吾尔自治区第二师三十团中学2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

新疆维吾尔自治区第二师三十团中学2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列现象，用微粒观点解释不正确的是（）

选项

现象信息

原因解释

A

十月桂花香

由于分子在不停的运动

B

25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里

由于分子间存在一定的间隔

C

充入氢气的气球升入空中不断变大

由于氢分子体积变大

D

1个水分的质量约为3×10﹣26kg

说明水分子质量体积很小

A．A B．B C．C D．D

2．金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X的化学式为（）

A．NO2 B．NO C．N2O D．N2O4

3．下列有关“物质--性质--用途”的叙述中，用途与性质不相关的是()

序号

物质

性质

用途

A

干冰

升华时吸收热量

制冷剂

B

氮气

常温下很稳定

作保护气

C

氧气

助燃性

医疗急救

D

木炭

可燃性

做燃料

A．A B．B C．C D．D

4．我国科学家利用“天眼”在银河系内发现了9颗中子星。在中子星，巨大的压力将核外电子压缩到原子核中，电子与质子“中和”为中子，整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的。以下对中子星和中子的猜想错误的是（）

A．中子星不显电性 B．中子星上存在丰富的氢离子

C．中子的质量大于电子 D．中子星的密度远大于地球

5．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是(????)

A．水是由氢元素和氧元素组成的

B．生活中可通过煮沸降低水的硬度

C．水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2∶1

D．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所

6．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是

A． B． C． D．

7．苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的“镁、铁、锰、锌”是指（）

A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

8．指出“绿水青山就是金山银山”，下列措施不会造成水源污染的是（）

A．淡水养殖 B．工业污水任意排放

C．农药化肥大量使用 D．生活污水直接排放

9．下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“八月桂花香”——分子在不断地运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子空隙变大

C．氧气和液氧都可助燃——相同物质的分子，化学性质相同

D．水结冰体积膨胀——温度降低，分子体积变大

10．化学符号周围有很多的数字，在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四个数字，下列说法错误的是（）

A．“3”表示每个分子中氧原子的个数

B．“2”表示每个分子中氢原子的个数

C．“4”表示分子个数

D．“1”表示碳元素的个数

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．在①分子、②原子、③原子核、④质子、⑤中子、⑥电子六种粒子中，将符合下列条件的粒子序号填写在横线上(每题只有一个正确选项)。

(1)能直接构成纯净物的是①和_____；(2)能保持物质水的化学性质的是水_____；(3)化学变化中的最小粒子是___；(4)带正电荷的是③和___；(5)不显电性的是①②和____；(6)质量最小的是____；(7)在同一原子中数目相等的是⑥和____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．现有溶质质量分数为8%的食盐水40g，要使溶质质量分数达到20%，则可以通过下列途径实现，请填空

A加入食盐______g；

B加入质量分数为40%的食盐水_____g

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明了分子总是在_____，温度越高，分子运动的速率_____。

14．目前我国正在进行西部大开发，为了做到可持续发展，为防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：

（1）_____，（2）_____．

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成。为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：

请回答下列问题：

（猜想假设）

(1)黑色粉末是铁粉

(2)黑色粉末是氧化铜粉末

(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末的混合物

（设计方案）取少量黑色粉末，放