15.3.2等边三角形第2课时含30°角的直角三角形第十五章轴对称
学习目标探索并理解含30°角的直角三角形的性质,并会应用它进行有关的证明和计算.一经历探索、发现、猜想、证明的过程,体会转化思想.二三在探索和证明的过程中,培养逻辑推理能力,提高有条理地思考和表达的能力;在解决实际问题的过程中,增强数学建模意识和应用意识.
复习引入等边三角形三角形这个三角形有什么特点?∠D=90°∠B=60°∠A=30°这个三角形的边之间有什么关系?
合作探究探究如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,测量∠A所对的直角边BC与斜边AB,你能得到什么结论?再画几个满足条件的三角形
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