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人教版五年级上册语文第二单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.请根据拼音写出正确的词语。

píngzhǎnyōuyǎjìngtìng

（）（）（）（）

wéirúwúyíkǎolǜxīyán

（）（）（）（）

2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）挣扎（zhēngzhèng）颈项（jǐnggěng）

玷污（diàntián）澎湃（pàipài）消逝（shìshì）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的风景（）的画笔（）的目光

（）地观察（）地描写（）地前进

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍（）心（）目

（）（）不倦（）（）大悟

5.选择恰当的关联词语填空。

（1）他虽然身体瘦弱，_________很有毅力。

（2）_________下雨了，我们_________还要去公园。

（3）_________你努力了，_________能取得好成绩。

6.修改下列病句。

（1）通过这次活动，我的视野和知识都得到了很大的开阔。

（2）他一边看书，一边在笔记本上写着什么。

（3）无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地努力。

7.用“然”字组成不同的词语填入句中合适的括号里。

（1）尽管遇到很多挫折，他（）没有放弃。

（2）这幅画色彩搭配得（）很和谐。

（3）他说话的语气（）很肯定。

（4）春天到了，柳树（）发芽了。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

春天的雨，是温柔的母亲。她不像夏天的暴雨那样狂风大作，也不像秋天的雨那样带着凉意，更不像冬天的雨结成冰雹。春天的雨，是细密的丝线，轻轻地、柔柔地编织着大地。她落在屋檐上，发出“滴答”的声响，像一首轻快的歌谣；她落在树叶上，汇聚成一颗颗晶莹的水珠，滚落下来，像珍珠落玉盘；她落在小河里，漾起一圈圈涟漪，河水欢快地向前奔跑。春天的雨，滋润着干渴的土地，唤醒了沉睡的万物。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；柳树抽出新的枝条，随风摇曳；五颜六色的花朵也竞相开放，点缀着这生机勃勃的世界。春天的雨，给大地带来了希望，带来了活力。

（1）这段话描写了春天的雨的哪些特点？请用“______，______，______”来概括。

（2）“嫩嫩的，绿绿的”写出了小草的什么特点？“生机勃勃”是什么意思？请结合短文解释。

（3）作者用了哪些比喻来描写春雨的声音和形态？请各举一例。

（4）从短文中找出表现春天万物复苏的句子写下来。

（5）读了这段话，你感受到了春天的雨是什么样的？请写几句话表达你的感受。

（二）阅读课外短文，回答问题。

那座古老的石桥，横跨在村口的小河上，已经不知存在了多少年。桥身由一块块青石垒成，凹凸不平，刻满了岁月的痕迹。桥下流水潺潺，鱼儿在水中游来游去。每天，村民们都会来到桥边，或洗衣，或汲水，或只是静静地看着河水发呆。桥上的石板被脚步打磨得光滑发亮，仿佛记录着一代又一代人的过往。孩子们喜欢在桥上追逐嬉戏，老人们则在桥边下棋聊天。无论走到哪里，总能听到桥上传来的欢声笑语，或是低沉的谈话语气。这座石桥，不仅仅是连接河两岸的通道，更是村民们心中温暖的家。它见证了多少离别，又迎接了多少归来。如今，虽然周围建起了新桥，但人们依然喜欢这座老石桥，因为它承载着太多美好的回忆。

（1）这篇短文主要描写了什么？请用简短的话概括。

（2）短文中描写了石桥的哪些特点？请选择一两个特点进行具体说明。

（3）从文中找出描写人们活动的句子，并说说这些句子让石桥有了怎样的意义。

（4）作者为什么说“这座石桥，不仅仅是连接河两岸的通道，更是村民们心中温暖的家”？请联系短文内容谈谈你的理解。

（5）读完这篇短文，你有什么感受？可以结合石桥给你带来的联想来写。

三、习作

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们常常会经历一些事情，从而获得新的认识或明白某个道理。请回忆一件让你印象深刻的事情，写一篇作文，把事情经过写清楚，并写出你从中明白了什么。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.平坦优雅警惕仿佛犹如无意考虑希冀

*解析：考查生字词的拼写。依据平时单元学习和积累，正确书写指定词语。

2.fēnzhēngjǐngdiànpàishì