幼儿园防诈骗安全课件.pptVIP

幼儿园防诈骗安全课件.ppt

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幼儿园防诈骗安全教育

第一章认识诈骗——小朋友也要警惕坏人

为什么小朋友容易被骗?小朋友们天真可爱,这是最美好的品质。但正因为如此,有些坏人会利用小朋友的这些特点:好奇心强容易相信别人说的话,对新鲜事物充满兴趣辨别能力弱不懂得区分陌生人和坏人的差别保护意识不足还没有学会如何保护自己的安全

小心陌生人!

诈骗的常见手法有哪些?坏人会用很多方法来欺骗小朋友,让我们一起来认识这些常见的骗术:假装是熟人假装是爸爸妈妈的朋友,或者说认识你的家人,让你放松警惕礼物诱惑用糖果、玩具或其他好吃好玩的东西来吸引小朋友假装求助说自己遇到困难,需要小朋友帮忙,利用小朋友的善良利用好奇心说有好玩的东西或者可爱的小动物,引诱小朋友跟着走

案例故事:小明和陌生人的糖果陷阱1陌生人出现放学时,一个陌生叔叔拿着一大把糖果走到小明面前,笑着说:小朋友,这些糖果送给你!2差点上当小明很喜欢吃糖,差点就要接过糖果。陌生人还说:跟我来,我车里还有更多好吃的!3及时获救就在这时,老师走了过来,大声问:小明,这是谁?陌生人看到老师,马上就走了老师告诉小明:你做得很好没有跟陌生人走!记住,永远不要接受陌生人的东西,也不要跟陌生人走。小明从这次经历中学到了重要的一课,以后再也不会轻易相信陌生人了!

第二章如何识别坏人和危险信号就像红绿灯帮助我们安全过马路一样,我们也要学会识别危险的信号,保护自己的安全。

认识坏人的几个特征虽然坏人不会在脸上写着我是坏人,但他们的行为会露出马脚。小朋友们要学会观察这些危险信号:??陌生的面孔你不认识的人,不管他说什么都要保持警惕??要求保密不让你告诉爸爸妈妈或老师,这是最危险的信号!??要你跟走要求你跟他走或上他的车,绝对不可以!??偷偷送礼给你东西但不让别人知道,这很可疑!重要提醒:如果有人做了上面任何一件事,马上跑开,告诉老师或家长!

警察叔叔教你说不!勇敢的小朋友要学会对陌生人说不

不跟陌生人走不吃陌生人的东西这是最重要的两句话,请小朋友们大声跟我读三遍!

第三章遇到危险怎么办?知道危险是什么还不够,我们还要学会遇到危险时该怎么做。记住下面的方法,关键时刻能救你!

三个不要——牢记安全底线不要跟陌生人走不管他说什么理由,都不要跟他离开不要接受陌生人的礼物糖果、玩具、零食都不能要不要告诉陌生人家里的信息家庭住址、电话号码、家里有谁都不能说记住这三个不要,就像记住自己的名字一样重要!

三个找——寻求帮助的正确方法遇到危险或者不知道该怎么办时,要马上找这些人帮忙:找老师在幼儿园或学校时,老师是最值得信任的人。有任何问题都可以告诉老师找家长爸爸妈妈、爷爷奶奶是最爱你的人,他们会保护你。遇到问题第一时间告诉家长找警察叔叔警察是专门保护大家安全的。看到穿警服的警察叔叔阿姨,可以向他们求助这三种人都是会真心帮助你的好人,遇到危险时要勇敢地向他们求助!

案例演练:遇到陌生人拉手怎么办?情景模拟小红在公园玩,一个不认识的阿姨走过来,抓住她的手说:小朋友,你妈妈让我来接你。小红应该怎么做呢?第一步:说不大声说:我不认识你!我不跟你走!让周围的人都能听到第二步:大声呼救用最大的声音喊:救命!这不是我的妈妈!有坏人!第三步:快跑到安全地方挣脱后马上跑向人多的地方,找警察叔叔或者商店的工作人员帮忙记住:在危险面前,不要害怕不好意思!大声呼救、快速逃离是保护自己的最好方法!

第四章安全自护小技巧除了知道危险和应对方法,我们还要学习一些实用的安全技巧,让自己变得更加安全。

牢记家长和老师的联系方式就像你记得自己的名字一样,这些电话号码也要记在心里:1爸爸妈妈的手机号码这是最重要的!要把爸爸妈妈的电话号码背下来,遇到紧急情况可以打电话求助可以编成小歌谣来记忆每天睡觉前背一遍让爸爸妈妈经常考考你2幼儿园的电话记住幼儿园的电话和地址,万一走失了可以请好心人帮忙打电话3紧急求助电话110这是警察叔叔的电话,遇到危险时可以拨打。记住:一定要在真正危险时才打!小建议:可以让爸爸妈妈在你的书包里放一张卡片,上面写着家人的联系方式和家庭住址。

学会用手机或大人的电话求助拨打110的正确方法保持冷静:深呼吸,不要害怕拨号110:按下1-1-0三个数字,然后按拨号键说清楚情况:我是小朋友,遇到危险了说出你在哪里(看看周围有什么标志)简单说发生了什么事不要挂电话:听警察叔叔的指示,按照他说的做如果你不会打电话,可以请周围的大人帮忙,告诉他们你需要报警。

勇敢求助,保护自己会打求助电话的小朋友是聪明勇敢的好宝宝!

第五章防诈骗儿歌学习用儿歌的方式记住安全知识,既好玩又好记!让我们一起来学习防诈骗儿歌吧!

儿歌:不跟陌生人走??不跟陌生人走陌生人,我不跟,不管他说啥理由糖果玩具不能要,好话坏话都不听爸爸妈妈没来接,我就待在安全处老师警察来帮忙,聪明宝宝懂得多??遇到危险大声喊坏人

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