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吃饭了小班教案8篇
设计灵活的教案，能够根据学生反馈及时调整教学内容，为了提升教学效果，教案中应包含多样化的评估方式，下面是本店铺为您分享的吃饭了小班教案8篇，感谢您的参阅。
吃饭了小班教案篇1
活动目标：
1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。
2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
餐具若干。
活动过程：
一、看
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