辽宁省重点高中沈阳市郊联体2024-2025学年高三上学期10月月考试题化学含答案.docxVIP

辽宁省重点高中沈阳市郊联体

2024～2025学年度上学期10月月考高三年级试题

化学

命题人：沈阳市第五十六中学桓静静 审题人：康平县高级中学赵明月

考试时间75分钟 试卷总分：100分

可能用到的相对原子质量：

第Ⅰ卷选择题（45分）

一、单选题（每小题只有一个正确选项，共15小题，每题3分，共45分）

1．党的二十大报告指出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法不合理的是（）。

A．开发利用天然纤维，停止使用合成材料 B．多采用太阳能风能发电，减少火力发电

C．研发新能源汽车，降低汽油柴油消耗 D．研究开发生物农药，减少作物农药残留

2．下列反应不符合哲学中“量变引起质变”观点的是（）。

A．锌与硫酸 B．过氧化钠和

C．溶液和氯水 D．铜和硝酸

3．元素及其化合物的转化在工业生产中具有极其重要的用途。下列物质间转化能实现的是（）。

A．用Fe制取：

B．工业尾气中的处理：

C．工业制取漂白粉：饱和食盐水漂白粉

D．铝土矿制铝：铝土矿Al

4．室温下，根据下列实验操作及现象得出的实验结论正确的是（）。

选项

实验操作及现象

实验结论

A

向溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生乳白色浑浊

非金属性：Br＞S

B

向溶液中滴加酸性溶液，溶液紫红色褪去

溶液具有漂白性

C

用洁净的嵌有铂丝的玻璃棒蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰颜色呈黄色

该溶液中一定不含钾元素

D

向盛有等体积、等浓度的溶液的两支试管中分别加入等浓度的溶液和溶液，加溶液的试管中产生气泡的速率更快

比的催化效果好

A．A B．B C．C D．D

5．实验改进与优化应遵循科学性、易操作性、安全性的原则，提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是（）。

A、使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境，并使漏斗内液体顺利流下

B．用点燃的木条靠近肥皂泡，听到爆鸣声，可检验产物中有氢气

C．利用该装置可制取，并进行性质的探究实验

D．利用该装置可较长时间看到白色絮状沉淀

6．这周末，高中生小汪帮家里做家务。下列劳动项目与所涉及的化学原理不相符的是（）。

选项

劳动项目

化学原理

A

用盐卤和豆浆制作豆腐

胶体的聚沉

B

用加水稀释的“84”消毒液拖地面

氧化还原反应

C

用白醋清洗水壶中的水垢

分解反应

D

用热的纯碱溶液洗涤餐具

水解反应

A．A B．B C．C D．D

7．我国化工专家侯德榜将合成氨与纯碱工业联合，发明了联合制碱法，使原料氯化钠的利用率从70％提高到90％以上，该生产方法在制得纯碱的同时，还可得到一种副产品。生产流程和溶解度曲线如图，下列说法错误的是（）。

A．固体从母液中析出时需控制温度在0～10℃

B．从母液中经过循环1进入沉淀池的主要是、和氨水

C．沉淀池中反应的化学方程式：

D．循环Ⅰ、Ⅱ的目的是提高原料的利用率、减少对环境的污染

8．工业上从废旧金属中回收金属Co时，有一步操作是加入碳酸氢钠或碳酸氢铵溶液“沉钴”，离子方程式为：。下列有关说法不正确的是（）。

A．该反应之所以能发生，原因是与结合生成难溶电解质促进了的电离

B．“沉钴”后，还要进行的操作为过滤、干燥

C．“沉钴”时不用的原因是：防止碱性比较强时生成，降低产率

D．“沉钴”时通入适量效果更好，是因为发生了反应：

9．部分含Fe或Cu元素物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是（）。

A．a和足量S混合加热，可能生成f或g，不可能生成e

B．往f中加入浓溶液，则最终会生成i

C．新制的i和葡萄糖混合溶液加热，可能得到d

D．d和j溶于稀，如果有f生成，则有a生成

10．下列反应的离子方程式书写正确的是（）。

A．用醋酸处理水垢中的氢氧化镁：

B．向滴有酚酞的溶液中加入溶液至溶液恰好变为无色：

C．惰性电极电解氯化镁溶液：

D．向次氯酸钙溶液通入足量二氧化碳：

11．已知有如图所示的转化关系，下列叙述正确的是（）。

A．M一定是红棕色粉末

B．生成的反应中，浓硫酸表现强氧化性、难挥发性和强酸性

C．图中发生了3个氧化还原反应

D．“褪色”的原因是

12．下列各组离子能大量共存，通入后，不能大量共存的是（）。

A．、、、 B．、、、

C．、、、 D．、、、

13．通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列实验操作、现象和解释或结论不正确的有（）。

序号

实验操作

实验现象

解释或结论

①

用大理石和稀硝酸反应制取气体，将制得的气体立即通入一定浓度的溶液中

出现白色沉淀

的酸性比的酸性强

②

向某溶液中加入浓溶液后微热，用蓝色石蕊试纸检验产生的气体

放出刺激性气味气体且试纸变红

原溶