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- 2025-11-14 发布于甘肃
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Unit8LetsCommunicate!SectionB1a-1e2024年人教版八年级上册
学习目标获取语篇中关于“有效沟通”的关键信息:内容包括沟通中的倾听技巧、话题选择标准、态度要求及肢体语言要点,同时明确语篇的核心写作目的。01梳理、概括语篇中沟通技巧的逻辑脉络:借助表格等可视化工具呈现结构化知识(按“倾听—话题—态度—肢体语言”划分技巧板块,对应填写具体示例)。?02基于结构化知识和语篇内容,运用文中与“沟通技巧描述”“建议表达”“观点阐述”相关的词汇及句型,复述语篇中的核心沟通技巧;结合个人交际经验,就“如何成为好的沟通者”开展小组讨论并进行展示。03
学习理解Learnandunderstand应用实践Applyandpractice迁移创新Transferandcreate情景导入Lead-inIfwelistencarefully,wecanbegoodlisteners.Listentosomebeautifulsoundsandguesswhattheyaredoing.PerformthelongdrumdanceSing
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