小学二年级开学典礼演讲稿范文.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE1

PAGE1

小学二年级开学典礼演讲稿范文

学校二班级开学典礼演讲稿范文篇1

敬重的老师,友爱的同学:

大家早上好!

同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素养、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱关心,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的`一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简洁,一撇一捺,但写起来简单做起来难。所以,我们要常常性地思索,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋深厚,推动校内和谐,盼望我们大家共同做到:

1、参与升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着干净、脱帽肃立,行注目礼。

2、参与集会严格守纪,观看演出、竞赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。

3、仪容仪表端庄大方,不烫发,不染发,不留披肩发,不化妆,不佩戴首饰。

4、不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫污辱性外号,不欺侮弱小。

作为同学,除了在学校学习科学文化学问之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教导和批判教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代中同学所不耻的行为。敬重老师、敬重长辈、敬重他人,是我们每个中同学首先要具备的最重要的礼仪。

同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校内文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的制造者,每位同学都是九中校内的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使九中校内的明天更加文明有礼,和谐美妙!

感谢大家!

学校二班级开学典礼演讲稿范文篇2

敬重的各位家长,大家上午好!

首先感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教育特别重视,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与关心。我们今日又坐在一起,是为了一个共同的目的,为了孩子的学习、为了孩子进步。先和家长共享一段话,是闻名的教育家苏霍姆林斯基说的:假如没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完善的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校简单的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。通过和大家共享这段话,我想和家长们阐述这样一种思想:教育好孩子不仅是学校、老师的责任,更是家长的重任。接下来,我想和大家从培育孩子的习惯这个话题来开头今日的家长会。

一、培育孩子的习惯

说起习惯,可能有的家长会说,每次开家长会不都是在讲习惯吗?是的,由于孩子好多的好习惯还需要挖掘,由于孩子很多不良习惯还需要订正,由于孩子们还是处于一个可塑性强、习惯简单养成的年龄阶段。美国心理学家威廉詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国闻名的教育家叶圣陶先生也说过:教育就是培育习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生。为什么这样说呢?我举这样一个真实的故事,1978年,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。面对着这些获奖者,记者就问你在哪一所高校,哪一个试验室里学到了你认为最重要的东西?令人赞叹的是大部分科学家说是在幼儿园里。把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放齐整,饭前要洗手,午饭后要休息;做错了事情要承认错误通过这个事情我想让家长明白好的品德和习惯将会使孩子受益匪浅!反之,不良的习惯会害了孩子终生。学校阶段尤其是低班级阶段,正是进行良好行为习惯培育的关键时期,许多孩子学习成果不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的同学来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。那什么是非智力因素呢?比如信念、意志、习惯、爱好、性格等等,这些非智力因素中,习惯又占据着非常重

文档评论(0)

155****2200 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档