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柳州市教育系统事业单位赴区外高校招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

第一部分常识判断

1.生态环境部消息，2024年4月全国339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为（）。

A.86.8%

B.92.8%

C.89.8%

D.87.5%

【答案】：C

2.2024年5月22日是国际生物多样性日，今年的活动主题为（）。

A.水和生物多样性

B.生物多样性助推可持续发展

C.生物多样性、你我共参与

D.岛屿生物多样性

【答案】：C

3.宏观经济调控目标除促进经济增长,增加就业,稳定物价外还有：

A.增加外汇储备

B.保持国际收支平衡

C.增加企业盈利

D.促进社会和谐

【答案】：B

4.近年来，许多城市都作出了限放烟花爆竹规定，其原因主要是燃放烟花爆竹会（）。

A.污染空气、产生噪声、易引发火灾

B.产生温室效应

C.污染土壤

D.污染水源

【答案】：A

5.我国民族关系中的“三个离不开”是指（）。

A.少数民族的发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家民族政策的支持

B.汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开

C.民族关系的和谐离不开经济发展，离不开民族政策教育，离不开法制建设

D.各民族的团结离不开共同繁荣，离不开共同发展，离不开共同进步

【答案】：B

6.条件反射的发现者是（）。

A.弗洛伊德

B.爱因斯坦

C.巴普洛夫

D.苏霍姆林斯基

【答案】：C

7.“赌石”活动，李某在此活动中花了4000元购买了原石，切开后发现近百万元的极品玉石，商家深觉不公，要求李某退还该玉石或补交差价。下列说法正确的是（）。

A.商家可基于公平而主张撤销交易

B.商家可基于重大误解而主张撤销交易

C.商家无权要求李某退货或补交差价

D.商家可基于公平原则适当予以补偿

【答案】：C

8.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是（）。

A.《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说

B.《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说

C.《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说

D.《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌

【答案】：B

9.若某机关所办之事因缺乏一定的物力、财力或人力，需报请上级协助解决，应写哪一类请示？（）

A.求准性请示

B.求示性请示

C.求助性请示

D.帮助性请示

【答案】：C

10.“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》这段话启示我们，语人事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于（）。

A.现实中有无根据和条件

B.人的主观努力程度

C.对人是否有利

D.现实中的根据和条件是否充分

【答案】：A

11.下列歌颂友情的诗句是（）。

A.海内存知己，天涯若比邻

B.慈母手中线，游子身上衣

C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

【答案】：A

12.网民通过微博就2012年北京“7·21”暴雨所致城市内涝问题向政府建言献策，这属于（）。

A.正式行政沟通中的平行沟通

B.正式行政沟通中的下行沟通

C.非正式行政沟通

D.正式行政沟通中的上行沟通

【答案】：C

13.货币的本质是固定充当（）的特殊商品，体现了商品生产者之间的生产关系。

A.一般等价物

B.商品

C.生产资料

D.劳动价值

【答案】：A

14.提出“中学为体，西学为用”主张的人物是（）。

A.张之洞

B.左宗棠

C.李鸿章

D.林则徐

【答案】：A

15.古代有许多观天象知天气的谚语，下列谚语中与天气变化无关的是（）。

A.天上拉海纤，下雨不过三

B.朝霞不出门，晚霞行千里

C.百日连阴雨，总有一日晴

D.日落乌云涨，半夜听雨响

【答案】：C

16.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”出自刘禹锡的《陋室铭》。这里的“丝竹”是指：（）

A.幼竹

B.箫

C.音乐

D.笛子

【答案】：C

17.填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（）。

A.督促

B.监察

C.监控

D.审查

【答案】：A

18.以下不可以设定行政强制措施的法律规范是（）。

A.D行政规章

B.C地方性法规

C.A法律

D.B行政法规

【答案】：A

19.当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼的，行政处罚（）执行，法律另有规定的除外。

A.不中止

B.中止

C.不停止

D.停止

【答案】：C

20.依据《行政处罚法》，当事人要求举行听证的，行政机关应当在举行听证（）日前通知当事人举行听证的时间、地点。

A.15

B.3

C.5

D.7

【答案】：D

第二部分言语理解与表达

21.马克思主义哲学研究的对象是关于（）的一般规律。