人教一年级下册语文期末试题.docxVIP

时光荏苒，一个充实而愉快的学期即将结束。这份期末综合能力检测模拟试题，旨在全面考察同学们在本学期语文学习中的收获与成长。它不仅是对知识掌握程度的检验，更是对学习兴趣和良好学习习惯的一次温馨回顾。希望同学们沉着冷静，认真读题，仔细作答，将自己最棒的一面展现出来！

一、核心素养考察方向

本试卷严格依据人教版一年级下册语文教材内容与要求，注重考察学生的基础语文素养，包括：

1.汉语拼音：准确认读、正确书写声母、韵母和整体认读音节，能给汉字注音，能借助拼音识字、正音。

2.识字与写字：认识常用汉字，掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构，能按笔顺规则用硬笔写字，注意写字姿势和卷面整洁。

3.词语积累与运用：理解常用词语的意思，能正确搭配词语，积累并运用学过的词语。

4.句子理解与表达：认识基本的标点符号，能读懂简单的句子，能按要求写句子，初步培养语感。

5.阅读理解能力：能阅读浅显的儿歌、童话或小故事，能结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，能借助读物中的图画阅读。

6.初步的写话能力：能看图写一句或几句完整、通顺的话，乐于运用阅读和生活中学到的词语。

二、期末模拟试题

（考试时间：60分钟满分：100分）

亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定学到了很多知识。现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！

题号

一

二

三

四

五

总分

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得分

第一部分：基础知识积累与运用(55分)

一、我会给下面的音节标上正确的声调，并把它们送到相应的蘑菇伞下。（8分）

例：hua(huā)

1.xue()(下雪的“雪”)

2.xing()(星星的“星”)

3.niao()(小鸟的“鸟”)

4.yun()(白云的“云”)

（此处应有四把蘑菇伞，伞面上分别是一声、二声、三声、四声的符号）

二、我会读拼音，写汉字，把字写得工整又漂亮。（10分）

shānshuǐ()()tiányě()()

shàngshēng()()xiǎoniǎo()()

shuǐguǒ()()

三、我会比一比，再组词。（8分）

白()木()自()目()

天()开()大()升()

四、我会连线。（8分）

1.碧绿的小草

弯弯的云朵

雪白的月儿

青青的叶子

2.一只书

一本小鸟

一朵小鱼

一条花

五、我会把词语宝宝送回家。（填序号）（6分）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

1.荷花开了，青蛙在池塘里唱歌。这是（）。

2.树叶黄了，一片片落下来。这是（）。

3.下雪了，小朋友们在堆雪人。这是（）。

六、我会照样子写一写。（9分）

1.例：又大又圆又（）又（）又（）又（）

2.例：高高兴兴红红（）（）快快乐（）（）

3.例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

七、我会给句子加上合适的标点符号。（6分）

1.今天天气真好啊（）

2.你叫什么名字（）

3.我们一起去公园玩（）

第二部分：阅读理解(20分)

认真读下面的短文，然后回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（3分）

小猫小狗小白兔小鸡

2.小白兔的耳朵是什么样子的？用“——”在文中画出来。（3分）

3.小白兔爱吃什么？请写下来。（4分）

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4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？（5分）

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5.照样子，写句子。（5分）

例：小白兔蹦蹦跳跳。

小鸟________________。

第三部分：看图写话(25分)

仔细看看图上画了谁？他们在什么地方？做什么？请你用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

（此处应有一幅简单的图画，例如：几个小朋友在公园里放风筝，天空中有几只不同形状的风筝，孩子们脸上带着笑容。）

提示词：春天公园小朋友风筝飞开心

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