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2026届吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校化学九上期末质量检测模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列图示的操作中，不正确的是

A．加热液体药品 B．点燃酒精灯

C．滴加液体药品 D．读取液体体积

2．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是

编号

①

②

③

④

实验设计

实验目的

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

探究可燃物燃烧的条件

探究铁生锈的条件

探究CO2与NaOH溶液能否发生反应

A．A B．B C．C D．D

3．下列实验现象的描述符合事实的是

A．点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能复燃

B．木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧，产生黄色火焰

D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

4．下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A．倒入适量澄清石灰水 B．闻气味

C．将带火星的木条伸入集气瓶中 D．将燃着的木条伸入集气瓶中

5．下列变化中发生了化学变化的是

A．石蜡熔化 B．瓷碗破碎 C．火柴燃烧 D．胆矾研碎

6．下列四个图象反映对应变化关系正确的是（）

A．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

B．红磷在密闭容器中燃烧

C．等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应

D．电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系

7．某同学做中和反应实验，并用反应后的溶液制取Na2SO4固体。下列有关操作错误的是

A．配置NaOH溶液 B．稀释浓硫酸

C．酸碱中和 D．蒸发Na2SO4溶液

8．下列古代发明及应用中，主要体现物理变化的是（）

A．粮食酿酒

B．蚕丝织布

C．火药使用

D．冶炼生铁

9．某牙膏的部分标签如图所示，下列说法正确的是

A．单氟磷酸钠的相对分子质量为144g

B．单氟磷酸钠中氟元素的质量分数最低

C．每支该牙膏中含有0.28g单氟磷酸钠

D．Na2PO3F所含Na与O的质量比为2∶3

10．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其原因可能是（）

①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气，先熄灭了酒精灯，后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧

A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤⑥

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．为保证实验安全并取得预期效果，我们应遵循实验的安全规则，进行正确的实验操作。下列做法不正确的是_______。

A取用液体药品时，要把瓶塞正放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外；

B用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可以放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量；

C配制10%氯化钠溶液的一般步骤：计算、称量、量取、溶解；

D过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液；

E做实验后的废弃液，只要测得pH=7，就达到环保排放的标准，即可放心排放；

F由于有的药品有毒，有的有腐蚀性，实验时不可用手接触药品，不能闻药品气味，严禁品尝药品。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中仪器的名称：①___________；②___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是_______，发生装置应选择______（填字母），若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是____________________。

（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______，若选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是_____。

（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为______，集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。

（5）小红同学想用上述装置制取二氧化碳，应选用的装置组合是__________（填字母），反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从_______（填“a”或“b”）端进入。

（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，反应的化学方程式为____________，收集装置应选择____（填字母），为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_______，写出氢气的一种用途________。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．种学家发出警钟称，到本