2025年《进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》课件.ppt

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********************************第三,强化监督问责《通知》有哪些政策创新点?《通知》有哪些政策创新点?第一,构建教师减负源头治理体系聚焦“审批-监管-规范”三大环节系统施策:一是建立发文前置审核,实施减负一致性评估,变事后纠偏为事前预防。二是深化“白名单”管理,严控总量、动态更新和备案审核,“白名单”之外确需进校园的,须提级审批并依托指定平台强化闭环管理。三是规范学校管理,严禁违规签订责任状等加重基层负担行为,推动教育管理真正回归服务教育教学本位。《通知》在总结既往经验基础上,注重机制

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