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新教材高中语文教学中的阅读教学评价研究教学研究课题报告
目录
一、新教材高中语文教学中的阅读教学评价研究教学研究开题报告
二、新教材高中语文教学中的阅读教学评价研究教学研究中期报告
三、新教材高中语文教学中的阅读教学评价研究教学研究结题报告
四、新教材高中语文教学中的阅读教学评价研究教学研究论文
新教材高中语文教学中的阅读教学评价研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的全面实施,新教材以“核心素养”为统领,重构了阅读教学的体系与内容,对学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解提出了更高要求。阅读教学作为语
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