天津市实验中学2025-2026学年高三上学期第一次质量调查物理试题（真题含答案解析）.docxVIP

天津市实验中学2025-2026学年高三上学期第一次质量调查物理试题（真题含答案解析）

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一、单选题

1.下列说法正确的是()

A.两个直线运动的合运动一定也是直线运动

B.物体加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变

C.运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大

D.如果一个物体同时受到几个力的作用，则这个物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和

2.如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行于天花板，过直角的竖直线为MN。设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力，则下列判断正确的是()

A.薄板的重心不一定在MN线上 B.薄板的重心不在MN线上

C.Fa

3.如图所示，一物体从竖直立于地面的轻弹簧上方某一高度自由落下。A点为弹簧自然状态时端点位置，当物体到达B点时，物体速度恰好为零，然后被弹回。下列说法中正确的是()

试卷第1页，共6页

A.物体从A点下降到B点的过程中，速率不断变小

B.物体在B点时，所受合力为零

C.物体在A点时处于超重状态

D.物体在B点时处于超重状态

4.如图所示，小球从斜面的顶端A处以大小为v?的初速度水平抛出，恰好落到斜面底部的B点，且此时的速度大小va

A.30° B.37° C.4

5.大雾天发生交通事故的概率比平常要高出几倍甚至几十倍，保证雾天行车安全显得尤为重要。在雾天的平直公路上，甲、乙两汽车同向匀速行驶，乙在前，甲在后。某时刻两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞，如图为两车刹车后匀减速运动的v-t图像。以下分析正确的是()

A.甲车刹车的加速度的大小为(0.5m/s

C.两车刹车后间距一直在减小 D.两车都停下来后相距12.5m

二、多选题

6.物体以初速度v?竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s

A.物体的初速度v?为(60m/s

试卷第2页，共6页

B.物体上升的最大高度为45m

C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：3：5

D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为5:4:3

7.如图，两个圆锥内壁光滑，竖直放置在同一水平面上，圆锥母线与竖直方向夹角分别为30°和60°，有A、B两个质量相同的小球在两圆锥内壁等高处做匀速圆周运动，下列说法正确的是()

A.A、B球受到的支持力之比为3:1

C.A、B球运动的角速度之比为3：1 D.A、B球运动的线速度之比为3

8.在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为23

A.8 B.10 C.15 D.18

三、实验题

9.橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关，理论与实验都证明k=Ys

(1)在国际单位中，杨氏模量Y的单位应为.

试卷第3页，共6页

A.N

B.m

C.N/m

D.N/m2

(2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据，做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示，由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=N/m

(3)若橡皮条的原长为10.0cm，面积为1.0mm2，则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是(只填数字，单位取(1)中正确单位，结果保留两位有效数字)

10.某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系.图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码.本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010kg.实验步骤如下:

(1)将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑.

(2)将n(依次取n=1，2，3，4，5)个钩码挂在轻绳右端，其余N-n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行.释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a.

(3)对应于不同的n的a值见下表.n=2时的s-t图象如图(b)所示；由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字)，将结果填入下表.

n

1

2

3

4

5

a/m??2

0.20

0.