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会吃鸡蛋的瓶子课件

20XX

汇报人：XX

XX有限公司

目录

01

课件内容概述

02

鸡蛋的营养价值

03

瓶子的科学原理

04

互动实验演示

05

安全与卫生知识

06

课后思考与讨论

课件内容概述

第一章

课程主题介绍

科学原理

阐述实验背后的气压科学原理。

吃蛋奇瓶

介绍瓶子“吃”鸡蛋的趣味实验。

01

02

课件结构概览

设计问题引导学生思考，增强参与感

互动环节

阐述实验背后的科学原理

原理讲解

展示会吃鸡蛋的瓶子实验过程

实验演示

学习目标说明

掌握瓶子“吃”鸡蛋的科学原理，了解大气压的作用。

理解实验原理

通过动手做实验，提升观察、思考和动手实践的能力。

动手实践能力

鸡蛋的营养价值

第二章

蛋白质含量分析

鸡蛋富含高质量蛋白质，易于人体吸收利用。

丰富优质蛋白

鸡蛋蛋白含有人体所需的全部九种必需氨基酸。

必需氨基酸

维生素与矿物质

丰富维生素

鸡蛋含维生素A、D、E等，对视力、骨骼健康有益。

多种矿物质

富含铁、锌、硒等矿物质，助力身体机能正常运作。

营养均衡建议

建议每日适量摄入鸡蛋，搭配蔬菜、水果，确保营养均衡。

每日摄入量

除鸡蛋外，还需摄入肉类、豆类等，实现食物种类多样化。

多样化饮食

瓶子的科学原理

第三章

瓶子的结构特点

瓶身略向内凹，便于空气排出，形成负压。

瓶身设计

瓶口尺寸适中，确保鸡蛋能被吸入且不易掉出。

瓶口尺寸

瓶子与压力关系

瓶子内部低压，外部空气压力推进瓶中，形成负压。

重力形成负压

瓶子倒置，接触面积变小，根据公式，压强变大。

接触面积影响压强

瓶子的物理作用

利用气压差异，使鸡蛋被吸入瓶中，展示大气压力的作用。

气压差异

01

加热瓶内空气使其膨胀排出，冷却后气压降低，外界大气压将鸡蛋压入瓶中。

热胀冷缩

02

互动实验演示

第四章

实验材料准备

准备煮熟的鸡蛋与瓶口略小于鸡蛋的玻璃瓶。

熟鸡蛋与瓶口

细长纸条及安全火源，如打火机或火柴，用于点燃纸条放入瓶中。

纸条与火源

实验步骤详解

鸡蛋、瓶子、纸条等。

准备材料

观察鸡蛋被瓶子吸入的过程，理解气压原理。

观察现象

将纸条点燃后放入瓶中，迅速将鸡蛋放瓶口。

点燃纸条

01

02

03

实验结果观察

观察鸡蛋被瓶子“吞入”的过程，感受气压变化的神奇。

瓶子吞蛋现象

记录学生看到实验现象时的惊讶、好奇等反应，体现实验的吸引力。

学生反应记录

安全与卫生知识

第五章

实验安全须知

实验时需穿戴手套、护目镜，确保个人安全。

防护装备

保持实验桌面整洁，避免杂物干扰，确保实验卫生。

清洁环境

食品卫生要点

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食材新鲜

确保鸡蛋等食材新鲜，避免过期或变质食材。

02

清洁环境

保持厨房及餐具清洁卫生，防止细菌污染。

健康饮食建议

选择新鲜鸡蛋及食材，确保饮食安全。

烹饪前后洗手，保持厨房及餐具清洁。

食材新鲜

烹饪卫生

课后思考与讨论

第六章

课后问题提出

探讨瓶子“吃”鸡蛋的科学原理，理解气压变化的作用。

瓶子吃蛋原理

思考生活中还有哪些现象与气压变化有关，进行联想讨论。

生活应用联想

学生互动讨论

生活应用联想

联想气压在生活中的运用，激发创新思维。

实验原理探讨

讨论鸡蛋入瓶原理，加深理解气压知识。

01

02

教师总结反馈

点评学生在实验中的参与度与思考深度，鼓励探索精神。

学生表现点评

总结实验中鸡蛋入瓶的趣味点，激发学生兴趣。

课堂亮点回顾

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谢谢

THANKS