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初中三年级学生自我评价范文2篇

Selfevaluationofmodel3students

编订：JinTaiCollege

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初中三年级学生自我评价范文2篇

小泰温馨提示：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、

愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求

展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可

随意修改调整及打印。

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Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：初中三年级学生自我评价范文

2、篇章2：初中三年级学生自我评价文档

篇章1:初中三年级学生自我评价范文

初三的学生已经快要毕业了，来准备自我评价上高中吧，

今天小泰就给大家分享一下学生自我评价，欢迎大家多多学习

哦

初中三年级学生自我评价

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有

良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感

和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃

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苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习，我在德、

智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的

不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在

中考中发挥自己的最好水平。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理

和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀

的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤

俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，

乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

初三九年级学生自我评价

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满

了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。

我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也

曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都

保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会

实现自己的理想。

我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的

老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信

不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学

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建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊，在今后

要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面

的特长等;争取做到全面发展。

九年级的学生优秀自我评价

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长

足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”

新人，我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改

革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理

论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思

想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身

作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，

处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合

理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的

见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法，

脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成

绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛

中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等

奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获

第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

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但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，

但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断

总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

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