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忻州市代县招聘公益性岗位人员考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列不属于固定成本的是（）。

A.财产税

B.营业税

C.土地租金

D.折旧

【答案】：B

2.下列不属于生物圈存在的基本条件的是（）。

A.有生命物质所需的各种营养元素

B.要有足够的岩石圈层

C.有适宜生命活动的温度条件

D.存在可被生物利用的大量液态水

【答案】：B

3.我国当前和今后一个时期经济发展的大逻辑是：（）。

A.大众创业万众创新

B.掌控好“三驾马车”

C.认识新常态、适应新常态、引领新常态

D.实施积极的财政政策和稳健的货币政策

【答案】：C

4.关于我国的军衔制度，下列说法正确的是（）。

A.刘伯承、陈毅、粟裕等人曾被授予元帅军衔

B.中国人民解放军第一次实行军衔制度是在1949年

C.一般分帅、将、校、尉、士五个等级

D.士兵军衔肩章版面底色有棕绿色、天蓝色、黑色三种

【答案】：D

5.下列说法有错误的是（）。

A.《君子于役》选自《诗经》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分

B.《扁鹊见蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源记》的作者，分别是战国时代的韩非、战国时代的列子和晋代的陶渊明

C.《曹刿论战》选自《左传》，作者相传是春秋时期的左丘明；《陈涉世家》选自《史记》，作者是汉代的史学家和文学家司马迁

D.《陋室铭》、《马说》、《醉翁亭记》的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修，他们都是唐代著名的作家

【答案】：D

6.依我国民法所确定的基本原则，丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务的（）。

A.应为第一顺序继承人

B.可为代位继承人

C.应为第二顺序继承人

D.仍没有继承权

【答案】：A

7.天干地支纪年始于汉代，请问这种纪年是以哪一天为起点的?（）

A.正月初一

B.立春

C.春分

D.除夕

【答案】：B

8.管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。

A.灵活性

B.程序性

C.整体性

D.原则性

【答案】：C

9.（）是公文发文处理的最后一个环节，也是杜绝差错、规范印制格式、确保公文质量的重要环节。

A.传阅

B.登记

C.核发

D.复核

【答案】：C

10.下列关于纪要的说法错误的是（）。

A.撰写纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括，重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程

B.纪要不需要会议讨论通过，只要经会议召开机关领导人或会议主持人审核签发即可

C.纪要正文包括会议概述和内容纪要

D.纪要是会议文件，所有的会议都要形成纪要

【答案】：D

11.关于海洋环境，说法错误的是：（）。

A.波浪、潮汐和洋流都是海水的运动方式

B.海洋是地球上水循环的起点

C.海洋可以分为四种地形区域，即大陆架、大陆坡、大洋盆地和大洋高原

D.海洋水温在垂直方向上，上层和下层截然不同

【答案】：C

12.一般情况下，利率上升将导致债券价格（）。

A.不变

B.下降

C.波动

D.上升

【答案】：B

13.刑法上的因果关系是指人的危害社会的行为与危害结果之间存在的（）。

A.引起与被引起的关系

B.一般联系

C.表面联系

D.普遍联系

【答案】：A

14.政府制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。下列说法，正确的是（）。

A.“互联网+”旨在促进互联网与传统行业之间的激烈竞争

B.互联网是一个工具，可以渗透到社会生活很多领域

C.“互联网+”计划的制定，说明传统产业即将被淘汰

D.“互联网+”特质把互联网技术运用到经济、政治、金融以及军事领域

【答案】：B

15.下列各项中不属于我国民法所调整的社会关系的是（）。

A.某税务机关与某公司之间发生的办公用品买卖合同纠纷

B.甲、乙两家公司之间发生的租赁合同纠纷

C.李某与其工作的公司之间发生的知识产权纠纷

D.郝某与交通队之间因罚款数额产生的纠纷

【答案】：D

16.不动产物权变动的公示方式是（）。

A.登记

B.交付

C.接管

D.移转

【答案】：A

17.（）是我国目前创建最早、规模最大的卫星发射中心。

A.西昌卫星发射中心

B.酒泉卫星发射中心

C.文昌卫星发射中心

D.太原卫星发射中心

【答案】：B

18.为《毛诗》作笺的儒学大师是：（）

A.董仲舒

B.郑玄

C.王充

D.李善

【答案】：B

19.下列若干公文要素中，属于文尾部分的是（）。

A.主题词

B.成文日期

C.附件

D.题注

【答案】：A

20.运用具有代表性的、倾向性的事实教育干部和群众，通过表扬、批评