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微型计算机

2025年第10期计算机应用

物联网技术在智慧校园建设中的应用探析

王刚

（青岛市技师学院，山东青岛266200）

摘 要：物联网是通过红外感应等信息传感设备，联系有关协议，依托互联网将任何物体有机融合，从而加

强信息数据的转换与传送，随着国家经济水平的稳步提升，物联网在各行各业获得广阔的发展空间。学校作为教

师与学生教学活动的重要场所，基于全面提高教学质量的目标，需要借助物联网技术打造智慧校园，推动校园工

作任务与物联网深度融合，提高教师教学质量和效率。物联网是推动校园智慧化进程的技术支持，在各个环节的

工作中能够发挥通信性、感知性和智能性优势，优化校园管理工作流程，提升信息化水平，已经成为目前和未来

发展的必然趋势。文章基于校园与物联网技术的融合，分析物联网与智慧校园之间的关系，探寻现代化环境下主

要应用的物联网技术，开拓校园智慧化建设的未来前景。

关键词：物联网技术；智慧校园；技术应用

物联网技术广泛应用到校园建设中，对于提升校园设智慧校园有助于改善管理环境，为教师提供自我提升

建设智慧化水平具有关键作用，不同教育阶段的学校能和创造的空间，打造良好的校园形象，从而扩大教育影

够借助物联网技术优化教学管理，不仅有利于提升校园响力。从学生发展视角来看，物联网通过创新教育方式

安全水平，而且能够开拓教学方法创新路径，彰显智慧可以为学生提供多媒体教学，将抽象知识直观化，弥补

化建设优势。传统校园建设模式相对落后，物联网技术传统教育的不足，进而提高知识内容的接受程度。学生

的应用有助于弥补传统建设的不足，促使学校教育管理之间存在个性化差异，物联网技术的广泛应用有助于满

工作信息资源共享，形成三维立体化的管理模式。足学生个性化需求，制定针对性的教学方案，开拓学生

一、物联网与智慧校园的关系的学习视野和思维空间。物联网技术应用推动传统人

随着信息技术和传感技术的广泛应用，物联网技工管理转向可视化管理，动态化监督控制学校各个工作

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术也进入了新发展时期，成为信息产业的新发力点，各环节，在提升学校安全水平的前提下提高教学质量。

行业提高物联网技术应用效率，可以突破通信的空间界二、物联网技术在智慧校园中面临的挑战和

限，全方位了解周边环境信息，物联网终端有助于提升发展趋势

信息反馈效率，通过自我控制结合周边环境选择通信方（一）物联网技术应用挑战

式。校园在智慧化建设进程中引入物联网技术，可以加校园在智慧化建设进程中应当洞察科学技术发展

大校内教学与管理工作的控制力度。校园在智慧化建设动向，结合自身教育管理现状和需求引入现代化设备和

进程中应当实现传感器与物联网的融合，比如远红外感系统，由于多元化的系统、设备往往来源于不同厂家，技

应器、全球定位系统、激光扫描系统等效率高的传感器术路线存在差异，在联合应用中往往会出现技术标准

设备，在与物联网深度融合中实现数据信息的交换和传不兼容、互操作性差等问题。校园应当加强与设备生产

播。当前物联网技术在具体应用中提高了识别效率，能厂家的沟通联系，引进与实际发展需求相契合的技术设

够发挥定位和调整监控等功能，将其与智慧化校园建设备，并且制定统一化的技术标准和规范，以便于全面提

有机融合，有助于打破师生交流互动的空间和时间，进升设备系统的互操作性和兼容性。校园教育和管理工作

一步实现校园管理与教育管理模式的创新目标。学校作通常涉及海量的数据信息，工作人员基于物联网技术有

为教育机构，所涉及的教育管理工作繁多，且形成环环利于提高信息采集效率，并且及时更新有效信息，避免

相扣的联系，构成完善的教育体系，利用物联网技术建因为数据信息滞后延误工作进程。学校管理工作涵盖的

信息具有保密性，如果未能预防病毒、黑客的攻击，容

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