《海底两万里》名著阅读整本书中考知识点归纳总结（复习必备）.pdfVIP

【上好课】2026年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)

第04讲《海底两万里》整本书阅读（知识清单）

思维导图

一、前言

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒・凡尔纳的经典之作，也是“凡尔纳三部曲”（另两部为

《格兰特船长的儿女》《神秘岛》）中的第二部。这部作品以丰富的科学想象、惊险的海底冒险和深

刻的人文思考，成为科幻文学史上的里程碑。书中讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和捕鲸手

尼德・兰，意外搭乘尼摩船长的潜水艇“鹦鹉螺号”，开启了长达两万里的海底漫游之旅。

这份知识清单将从作品概况、内容情节、人物形象、主题思想、艺术特色、文学常识等多个维度，

系统梳理《海底两万里》的核心知识点。内容贴合初中学生的认知水平，避免复杂学术表述，同时标

注重点记忆内容，帮助大家高效复习，既能掌握应对考试的关键知识，也能真正感受这部科幻名著的

魅力。

二、分类别知识梳理

（一）作品概况

项目具体内容备注（重点记忆）

儒勒・凡尔纳（1828-1905），法被誉为“现代科学幻想小说之父”，擅长将科

作者国小说家、剧作家、诗人学知识与冒险故事结合，作品影响全球科幻文

学发展

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科幻冒险小说兼具“科学性”（包含大量当时的海洋学、地

作品体裁理学、物理学知识）与“文学性”（精彩的情

节与人物塑造）

19世纪中后期，工业革命推动科技凡尔纳基于当时的科学发现（如潜水设备的初

创作背景快速发展，人类对海洋探索的兴趣日步研发）展开想象，书中许多预测后来成为现

益浓厚实（如潜艇的广泛应用）

潜水艇“鹦鹉螺号”潜艇设计极具科幻色彩：船体坚硬如钢铁，依

核心载体靠电力驱动，可潜入深海，内部有客厅、卧室、

实验室等完善设施，是故事展开的核心场景

“两万里”指主角们搭乘“鹦鹉螺书名直观体现了故事的核心——漫长的海底

书名含义号”在海底航行的总里程（约合现旅程，也暗示了旅程的惊险与壮阔

代的四万千米）

科幻文学的经典代表作，被翻译成多是初中阶段必读书目之一，既培养科学思维，

作品地位种语言，多次改编为电影、动画等影也引导学生思考人与自然、自由与责任的关系

视作品

（二）主要内容与情节脉络

1.故事整体框架

阶段核心情节关键事件

1866年，全球多地报道“巨型海怪”袭-阿龙纳斯与仆人康塞尔、捕鲸手尼德・

起因（海

击船只，法国政府派“林肯号”战舰追兰登上“林肯号”-战舰与“海怪”多

上谜团）

捕，博物学家阿龙纳斯受邀随行次周旋，始终无法捕获

“林肯号”与“海怪”激烈碰撞，阿龙-三人被迫留在“鹦鹉螺号”，开始海

发展（被纳斯、康塞尔、尼德・兰落水，发现“海底旅程-初步了解潜艇的构造与尼摩船

困潜艇）怪”实为潜水艇“鹦鹉螺号”，被尼摩长的神秘身份

船长囚禁

高潮（海随“鹦鹉螺号”穿越四大洋，经历无