高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究课题报告.docx

高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究课题报告

目录

一、高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究开题报告

二、高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究中期报告

三、高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究结题报告

四、高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究论文

高中英语与心理学跨学科教学中的AI情感分析策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当“立德树人”成为教育的根本任务，当核心素养导向的课程改革深入推进，学科间的壁垒正逐渐消融，而情感作为连接语言学习与心理发展的隐性纽带，其教育价值从未如此凸显。高中英语教学长期聚