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历年教师招聘教育学心理学试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育成为一门独立学科的时间是什么？()

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

2.以下哪项不是我国现阶段的基本教育制度？()

A.学前教育制度

B.义务教育制度

C.高等教育制度

D.职业教育制度

3.学生在学习过程中对学习内容产生浓厚兴趣，并积极主动地参与学习活动的心理状态称为什么？()

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习态度

D.学习策略

4.在教学中，教师应如何处理主导作用与主体作用的关系？()

A.教师为主导，学生为主体

B.学生为主导，教师为主体

C.教师和学生共同主导

D.教师和学生共同为主体

5.心理发展是指个体从出生到成熟所表现出的身心发展变化，以下哪个阶段属于心理发展的关键期？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

6.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在哪个阶段开始能够进行抽象思维？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作精神和团队意识？()

A.小组合作学习

B.独立学习

C.讲授法

D.演示法

8.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪种学习属于有意义学习？()

A.机械学习

B.有意义学习

C.意识到学习

D.有意学习

9.教师职业道德规范要求教师做到关爱学生，以下哪种行为不符合关爱学生的要求？()

A.尊重学生的人格

B.关心学生的生活

C.贬低学生的能力

D.帮助学生成长

10.在教育过程中，教师如何运用启发式教学原则？()

A.提出问题，引导学生思考

B.强调知识传授，忽视学生主体

C.严格纪律，控制学生行为

D.单一重复，机械训练

二、多选题(共5题)

11.在教育过程中，教师应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.理论联系实际的原则

C.直观性原则

D.量力性原则

E.因材施教原则

12.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个人生理特征

E.个人心理素质

13.在教学中，教师应如何处理传授知识与培养能力的关系？()

A.重视知识的传授，忽视能力的培养

B.重视能力的培养，忽视知识的传授

C.知识与能力并重，相辅相成

D.教师为主导，学生为主体

E.学生为主导，教师为主体

14.根据加德纳的多元智能理论，人类智能包括哪些方面？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.人际智能

15.在心理辅导过程中，教师应遵循哪些原则？()

A.尊重学生原则

B.积极关注原则

C.信任学生原则

D.客观性原则

E.隐私保护原则

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__阶段。

17.教师职业道德规范中，教师应做到的“爱国守法”要求教师遵守国家的法律法规和__。

18.在教学中，教师应遵循的“量力性原则”是指教学内容和教学方法的难度要适应学生的__。

19.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为及其结果来获得新行为的过程称为__。

20.在心理辅导中，教师应遵循的“尊重学生原则”要求教师__。

四、判断题(共5题)

21.教育学的创立标志着教育成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的《大教学论》的发表。()

A.正确B.错误

22.在教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是相互独立的，不应同时存在。()

A.正确B.错误

23.根据奥苏贝尔的学习分类，机械学习是有意义学习的一种形式。()

A.正确B.错误

24.在心理辅导中，教师应该对学生完全保密，不向任何人透露学生的隐私。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范要求教师做到的“关爱学生”就是无条件地满足学生的所有需求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教学过程中教师如何运用启发式教学原则。

27.请阐述如何根据学生的认知发展特点进行教学。

28.请说明教师如何进行有效的课堂