人教版八年级上册地理第一章第三节《民族》教学课件（25秋新教材）.pptx

;第一章从世界看中国;情景导入;中华人民共和国成立70周年庆典上的“民族团结”方阵;我国是统一的多民族国家，共同生活着56个民族。其中，汉族人口最多，约占全国人口总数的91%；;;我国各民族不论人口多少，一律平等。;我国56个民族是如何认定的;汉族的节日;傣族泼水节;藏族雪顿节;高山族丰收节;了解我国的民族语言文字;2.阅读下面两位少数民族青年的自我介绍，说说推广和使用普通话的好处。;中国民族分布图反映了我国民族分布的特点。利用中国民族分布图，可以直观地了解我国民族的分布特点，加深对中华民族共同体的理解。;（3）云南是我国民族数量最多的省级行政区，找出云南的主要民族。;2.调查同班同学的民族构成，请各民族的同学代表介绍本民族的风俗习惯。;中国民族的分布;各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。;各民族对国家统一，以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。;;1．图中序号与其代表的民族和节日匹配正确的是（）

A．①—藏族—长鼓舞 B．②—傣族—开斋节

C．③—蒙古族—那达慕大会 D．④—高山族—雪顿节

;2．我国少数民族种类最多的省区是图中的（）

A．①内蒙古自治区 B．②云南省

C．③新疆维吾尔自治区 D．④吉林省;3．关于我国民族的叙述，正确的有（）

①少数民族人口主要分布在东北、西北、东南

②各民族不论大小，一律平等

③我国尊重各民族的风俗习惯

④我国共有56个少数民族

⑤民族分布“大杂居、小聚居、交错居住”

A．②③④ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③⑤;4．该班级学生的民族构成体现了（）

A．该地区是我国少数民族最多的地区

B．我国“交错杂居”的民族分布特点

C．我国少数民族主要分布在东部地区

D．汉族聚居地区没有少数民族分布;5．下面是四个民族的同学分享各自的民族习俗，与实际相符的是（）

A．甲同学：我是汉族人，我们每年中秋节吃汤圆，猜灯谜

B．乙同学：我是满族人，我们有感恩节，划龙舟，互祝吉祥

C．丙同学：我是傣族人，我们有泼水节，互相泼水，祈求神灵保佑

D．丁同学：我是朝鲜族人，我们雪顿节要举行马术表演、赛牦牛等活动;6．某驴友制订的3条少数民族风情旅行线路如图所示。读图，回答下列问题。;56;据此分析A、B两张邮票中，代表维吾尔族的是。若该驴友想去维吾尔族聚居区旅游，应该选择的线路是；该驴友能欣赏到独特的民族文化那达慕大会的线路是（填序号）。;(3)雪顿节是族国家级非物质文化遗产之一，节日期间有群众游园、晒佛等活动，三条旅游线路中，能参与该活动的有和（填序号）。

(4)我国少数民族主要分布在、东北和地区。;