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教学实施报告
营销你的药妆概念口红
汇报时间:2021年5月
营销策划一体化课程
Marketingplanningintegrationcourse
目录
01教学设计整体思路
教学过程策划02
03教学实施策略
项目预算方案04
05教学评价与反思
应急预案及其他06
营销策划一体化课程
Marketingplanningintegrationcourse
教学设计整体思路
教学背景项目任务教学目标
授课场景执行团队
营销策划一体化课程
Marketingplanningintegrationcourse
1.1教学背景
背景一
学情分析
学生的药学专业素养基本具备,市场营销理
论完成学生,对知识技能的运用兴趣高涨。手机
运用频繁,受消费主义影响,关心潮流时尚。
背景二
教材分析
现选用的教材以理论为中心,辅以案例和
实训项目,情境创设割裂,任务驱动力不足。本
次教学设计积极探究教师、教材、教法的“三教
改革”,以营销你的药妆概念口红为主体框架,
逻辑铺开新产品开发、包装、推广,教学情景呼
应、互嵌。项目任务层层深入,学生在解决问题
的过程中归纳事实,演绎理论。
营销策划一体化课程
Marketingplanningintegrationcourse
1.2项目任务
营销你的药妆概念口红
任务一认识口红
2课时
学生在口红时尚、口红经济等案例引导下拆解口红作为营销载体的
特质,完成标准作业影响口红营销的环境因素。
任务二你的药妆概念口红该卖给谁?
2课时
学生制作药妆概念口红市场调研方案,实践方案,分析药妆概念口
红的市场定位,选择目标市场。
任务三药妆概念口红的诞生
6课时
学生制作一支药妆概念口红,并对其进行包装,掌握产品策划技能。
任务四你是药妆概念口红的主角吗?
2课时
学生运用定价策略,确定药妆概念口红的价格,掌握价格策划技能。
任务五“今天我是主播”--推介药妆概念口红
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