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15白鹅
?教学目标
1.认识“嚣、吭”等12个生字,读准多音字“调、看”,会写“吠、促”等15个字,正确读写“即将、姿态”等16个词语。
2.正确、流利地朗读课文,体会文章语言的趣味。
3.理解课文内容,感受作者对白鹅的喜爱之情,体会作者是怎样写出鹅的高傲的。
4.比较课文与“阅读链接”《白公鹅》中的鹅的共同点,体会两篇文章在表达上的相似之处。
?教学重难点
1.感受作者对白鹅的喜爱之情,体会作者是怎样写出鹅的高傲的。
2.朗读课文,体会语言的趣味。
?教学策略
1.字词教学
本课的四字词语很多,要引导学生在读中体会这些词语的意思,读懂了这
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