秦兵马俑教学设计与实施要点.pdfVIP

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  • 2025-11-11 发布于北京
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《秦兵马俑》教案设计

设计理念

1.语文教学具有审美性的特点,遵循这一特点,挖掘语文的审美因素,把学生带入

意境,批文如情,是学生自主学习的有效策略。

2.语文教学是工具性与人文性的统一体。抓紧语言文字,感悟形象,体会感情,学

习表达,塑造心灵,陶冶情操。

3.建构主义认为,学生学习的过程是学生主动建构的过程。课程资源对于转变课程

功能和学习方式具有重要意义。

教学内容:九年制义务教育六年制苏教版小学语文五年级第10册第13课《秦兵马

俑》

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