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资源包素材截一个几何体.pdf

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    《截一个几何体》课堂教学案例

    (教学设计：先看有关截面的资料。讲解“截面”的概念。让学生猜想正方体的截面

    可能形状。学生动手切用萝卜做好的正方体的模型，观察截面可以是几边形。展

    示做好的模型，总结。用Z+Z智能教育平台的课件资源里“截一个几何体”中的课件来展

    示正方体不同的截面，让学生充分体会。做书上的随堂练习，先空间想象，再做题。再利用

    “Z＋Z”智能教育平台进行其他几何体不同截面的展示。最后，学生进行小结)

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