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统编版小学语文一年级上册第一课时乌wū鸦yā喝hē水shuǐ
身黑似木炭,腰插两把扇,往前走一步,就得扇一扇。猜谜语乌鸦(打一动物)
仔细观察观察,乌鸦的外形是什么样子的?全身或大部分羽毛为乌黑色,故名乌鸦。
认识“喝、只”等12个生字。会写“只、个”等5个字。正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程,并能说出乌鸦是用什么方法喝着水的。懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。教学目标
任务一认识课文中的神秘字朋友
自由读课文,借助拼音朋友读准字音,读通句子,标出课文有几个自然段。自读课文123
喝hē只zhī处找着石shíchùzhǎozháo许出chū法fǎ放fànɡ进jìn喝水一只到处找到喝不着许多石子想出办法放进进去生字学习高ɡāo升高后鼻音前鼻音xǔ
言午猜字谜识字方法中午说说话xǔ许水边去一去fǎ法水去氵
结合生活识字方法hē喝喝水
结合生活识字方法gāo高高兴跳高
偏旁识字识字方法zhǎo找提手旁找东西要用到手。找出找书jìn进走之底大都和走有关系。进来进去
进jìn偏旁:走之底“?”书写起很像“之”字,故俗称为“走之旁”。大都与行走、行动或道路有关。如“迎”、“返”、“追”
多音字着zhezháo听着着火看着着急例爸爸看着(zhe)报纸睡着(zháo)了。zhezháo
处出法放高进石只找许喝着
任务二认识乌鸦了解乌鸦找水喝
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水你能找到课文中含有“喝”字的词语吗?读一读。找水喝喝不着喝着水
好渴啊,真想赶紧喝口水!一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦为什么要找水喝?说明乌鸦飞过很多很多的地方去找水喝。
想一想:乌鸦会飞到哪里去找水喝呢?它会飞到找水喝。森林它会飞到找水喝。田野
乌鸦找到水后又遇到了什么困难?一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhēwūyākànjiànyígèpíngzipíngzilǐyǒushuǐdànshìpíngzilǐshuǐbùduōpíngkǒuyòuxiǎowūyāhēbùzháoshuǐzěnmebànne12
找一找:乌鸦找到的是哪个瓶子?水多口大水不多,口小
多种形式朗读第1自然段。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?着急高兴失望疑问
任务三创作最美字迹大比拼
zhī点击演示笔顺“口”框形端正,上宽下窄,大小适中。下部撇点左右对称,位置恰当。第1画竖第2画横折书写生字第3画横第4画撇音序:Z部首:口组词:一只两只笔画:5结构:上下第5画点
ɡè撇捺左右舒展,收笔大致在一条水平线上;竖画居中,直而正。第1画撇第2画捺书写生字第3画竖音序:G部首:人组词:个数几个笔画:3结构:独体点击演示笔顺
duō两个“夕”上下对齐,两个点写在竖中线上。第1画撇第2画横撇书写生字第3画点第4画撇音序:D部首:夕组词:多少很多笔画:6结构:上下第5画横撇第6画点点击演示笔顺
统编版小学语文一年级上册第二课时乌wū鸦yā喝hē水shuǐ
处法出找喝只许放高进着石
回顾课文内容,给下面这三幅画排排顺序。想到办法喝水2喝着水了3喝不着水1
任务四仔细观察帮助乌鸦喝着水
齐读第1自然段,回忆乌鸦遇到的困难。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?水不多瓶口小
读第2自然段,找一找:瓶子里的水很少,乌鸦看到什么想到了办法?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦是用什么办法喝到水的?读读第3自然段,在课本上画出来。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
做小实验一颗一颗渐渐升高一起放立即升高
用
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