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班级小主人主题活动方案
一、活动背景
当前部分学生存在“班级事与我无关”的心态,对班级事务参与度低,责任感薄弱。为培养学生的主体意识、责任意识、合作意识,让学生真正成为班级的“小主人”,特开展本次主题活动,通过沉浸式体验、实践性参与,激发学生对班级的归属感与认同感,共同打造“人人参与、人人负责、人人共享”的班集体。
二、活动目标
认知目标:理解“班级小主人”的内涵(责任、参与、奉献),明确自己在班级中的角色与义务。
能力目标:提升自我管理、沟通协作、问题解决能力,学会主动参与班级事务。
情感目标:增强对班级的归属感与荣誉感,培养集体主义精神,形成“班级是我家,建设靠大家”的氛围。
三、活动主题
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