分子动理论初步知识学习目标与实验探究.pdfVIP

10.2分子动理论的初步知识

学习目标

1.重点:复述分子动理论的三个基本观点,并能用分子动理论的观点解释自然现

象。识别扩散现象,描述固、液、气三态中的分子特点。

2.结合实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的;经历探究实验推测

出物体温度越高,热越剧烈;通过与弹簧的弹力类比了解分子之间既存在斥力

又存在引力。

3.通过实验激发学习,通过交流讨论培养合作意识和能力;理论联系实际,培养

用所学知识解决实际问题的能力。

预习导学

一、认识分子动理论

1.下列。

2.以上中的现象说明了什么?

组成物质的分子在不停地着。

3.不同的物质相互接触时,会发生彼此进入对方的现象,学上把它叫做扩

散。无论气体、液体或固体,都会发生扩散,说明组成物质的分子在不停地做

无规则。

4.(活动2)感受温度对分子的影响。如图所示,分别在热水和冷水中滴入一滴

墨水,观察现象有何不同?说明了什么?

滴入热水中的墨水扩散得更快;说明温度越高,分子越剧烈。

5.物质中分子的情况跟温度有关,温度越高,分子的无规则越剧

烈。学中,将大量分子的无规则,叫做分子的热。

6.(活动3)分子间有间隙吗?将100mL和100mL水倒入量筒中,观察液体的

体积?说明了什么?

和水混合后的体积小于200mL,说明分子间存在着空隙。

10.2Preliminaryknowledgeof

molecularkinetictheory

学习目标

1.Keypoints:Recitethethreebasicviewpointsofmolecularkinetictheory,andbeabletouse

theviewpointsofmolecularkinetictheorytoexinnaturalphenomena.Identifydiffusion

phenomenaanddescribemolecularcharacteristicsinsolid,liquid,andgasstates.

2.Combinedwithexperiments,itisshownthatthemolecuofallsubstancesareconstantlymoving

irregularly;throughexploratoryexperiments,itisinferredthatthehigherthetemperatureofthe

object,themoreviolentthethermalmotion;byanalogywiththeelasticforceofaspring,we

understandthatthereisbothrepulsionandattractionweenmolecu.

3.Stimulateinterestinlearningthroughexperiments,cultivatecooperationawarenessandability

throughesanddiscussions;integratetheorywithpractice,andcultivatetheability